口吃是一种常见的语言障碍疾病，此病的轻中度不同，一般2-4岁的儿童常患此病，因为小孩在刚刚学着说的时候语言功能并不成熟，所以讲话是就会出现口吃的症状，如不及时纠正就会成为一种习惯，对此家长应该引起重视。口吃是儿童常见的一种语言障碍，轻重程度不同。2～4岁为儿童语言发育阶段，小儿对周围

口吃并不是天生的疾病，这是一种功能性的言语障碍，或是一种错误的言语习惯，孩子容易患口吃的罪魁祸首是模仿。所以想要杜绝儿童口吃，一定要防止儿童模仿，不信看看下面的介绍就知道了。受到惊吓、恐惧、焦虑是产生口吃的重要原因，因生理原因造成的口吃只占一小部分。之所以说很多孩子的口吃是模仿出

儿童口吃不仅是一种功能性的语言障碍，更是一种错误的语言习惯，这种疾病易发生的儿童学语的初期，而治疗这种口吃怕最佳年龄段是六七岁，如果想要纠正儿童的口吃一定不能错过最佳的时间，因为进入青春期后，口吃会导致严重的心理压力，不利于孩子身心健康成长。儿童在受到惊吓，比如听了鬼怪的故事、遇

现在越来儿童患有口吃，口吃是影响宝宝身心健康发育的重要原因之一，家长应该正确的对待口吃，宝宝患有口吃应该及早发现及早纠正，避免孩子性格变的孤僻，平时多与宝宝交流。口吃极少是因为发音器官的器质性原因，而大都是“心病”。如果您的孩子患了口吃，如下的心理矫正技术会使您感到前景

很多家长认为口吃会随着年龄的增长而克服，但其实这种现象是极少数的情况，4岁以后，口吃随年龄增长而消失的可能性也会明显下降，所以治疗越晚，口吃将越严重。所以对口吃的治疗，一定要选择正确的治疗手法。口吃很少药物治疗，主要依靠心理治疗。社会心理支持疗法口吃的形成与思儿和周围人的态度有关

看着别的宝宝在学语时能流利的说话，而自己的宝宝却因为口吃不敢出门，这也影响着宝宝的身心健康，让着急的父母无从下手，甚至希望自己能代替宝宝受罪，到底父母该如何面对口吃宝宝呢？口吃对宝宝的身心健康都极为不利，患了口吃的宝宝，如果意识到自己与别人的不同，往往容易产生羞愧心理，引起心理障

口吃是一种非常常见的一种语言障碍，主要症状就是同样的话不停反复的重复，发音比较延迟，儿童发生口吃的比例比较大，一般多见于，学龄前儿童，儿童口吃的危害口吃对儿童语言功能的发育和心理的健康发展影响很大。口吃不仅影响儿童语言功能的发育，还会极大地损害儿童的心理健康，使儿童产生心理压力，

口吃，就是人们日常生活中说的“结巴”，属于语言障碍，多见于2～5岁的宝宝。当原本说话流畅的宝宝突然变得口吃起来，许多爸爸妈妈以为宝宝是在闹着玩，或是跟别的小朋友学的，或是比较爱紧张，并没有意识到口吃其实也是一种病，如果不及时带宝宝就医，就容易耽误病情。口吃对宝宝的身心健康

孩子患有口吃，会对宝宝心理发育造成严重的影响。口吃给孩子的人际交往带来直接的不便，容易使孩子形成孤独、慢慢的宝宝就会变的自闭。而这些又往往反过来加剧孩子的口吃。“口吃”发生原因1.模仿他人口吃。大部分口吃的儿童都是在幼年时模仿他人的口吃而学习得来的，口吃的感染性和很强，孩

口吃就是指说话的时候结结巴巴，不能顺畅的表达出自己的想要说的话，口吃一般多发生在幼年时期的小孩，　主要表现为言语节律失调，语音或字句的重复、中断、阻滞而不流利，可伴有言语助动的动作，如跺脚、拍腿等。口吃患儿常表现胆小。退缩、自卑心理或其他情绪障碍预防口吃创造宽松的语言学习环境，让