检查口吃需要注意哪些问题

口吃不能说是一种单纯的语言障碍，口吃也可以说是一种精神心理方面的原因造成的，一些人在感到紧张或是内心不安的时候就会有口吃，怎么样才能归结为口吃疾病呢，下面来看下具体分析

口吃须符合下列三项：

①经常出现语音或音节的重复或延长，影响说话的流畅性;

②无表达内容障碍;

③排除抽动症及其他神经系统疾病。

因发音-呼吸器官的紧张性痉挛，导致语言节奏失调，在激动、恐惧或情绪激动时更易发生。可表现为第一字发音时发不出，第一字重复，话语中途某字发音障碍，或无意义地重复发音等不同形式。患儿说话时，可伴有跺脚、摆手、挤眼、歪嘴、口唇颤抖、躯干摇晃等动作。并易因口吃影响产生孤僻、自卑、羞怯等性格，部分患儿常易兴奋或激惹，并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。

目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等等。治疗应针对个体各自的口吃特点、性格、情绪和行为等的不同，选用适合个体的治疗方法。

在饮食上也可以注意一下1、蛋白质和氨基酸：蛋白质是构成*组织的基本组成部分，而氨基酸又是蛋白质的基本组成，两种营养都是细胞代谢和再生的必要营养元素，蛋白质或氨基酸的缺乏，会导致伤口愈合速度变慢。除了正常的饮食外，建议吃点复合氨基酸或者蛋白质粉。

2、维生素C：也就是抗坏血酸，可以促使伤口愈合，同时也能增强抵抗力，防止伤口感染。建议多吃水果和蔬菜。

3、锌：缺锌会使纤维细胞功能下降，不利于细胞的再生，建议多吃一些大枣、木耳、海带。

4、脂肪：脂类的缺乏会导致伤口愈合缺损，当然只是适量补充，一般不是太瘦的人。

对于口吃的人我们要给予理解，不能产生厌恶感，这样会对他们的心理造成阴影，不利于他们的健康治疗，孩子的口吃问题家长要要有耐心的指引，这样才能让孩子尽快远离口吃症状。