口吃的正确检查方法
有很多人在焦虑紧张的时候或者着急说清一个问题的时候特别容易出现口吃,所以把心情放松一点,不管说的结果怎么样,让自己一点一点的说下去就行,不去考虑结果怎么样;也可以通过行为训练的方式,如大声的朗读,来缓解口吃。
在遇到儿童口吃时,最重要的是不要歧视儿童的这一缺陷,对其矫治不宜过急,不要给予强化剌激,应训练儿童养成从容不迫的说话习惯,当儿童能顺利说话时,立即给予表扬。树立信心和言语训练是矫治的关键。如果孩子口吃与其内向,自卑,怯懦的性格有关,就要从优化孩子的性格入手;同时要注意当孩子表现出语言不清时,不要显得太在意,更不要挖苦,讽刺。
口吃一般和心理因素有关系,建议平时说话时避免紧张情绪,注意消除不良刺激,加强说话训练,说话前不要乱想,不要给自己心理暗示,语速适当放缓,使表达自然。平时可以多进行快速朗读训练。也可以到口腔科就诊检查一下,看是否是舌系带异常导致,根据检查选择治疗。
检查口吃要看舌系带,正常情况下新生儿的舌系带是延伸到舌尖或接近舌尖的,在舌的发育过程中,系带逐渐向舌根部退缩。正常儿童2岁以后舌尖才逐渐远离系带。只有少数发育不正常的儿童才出现舌系带过短。因此,婴幼儿舌系带较短不应即认为不正常,最好观察到2岁以后,如果系带过短影响舌前伸,妨碍语音清晰,一般可简单地把系带薄膜的前部剪开,不需要局部麻醉。如果系带发生纤维化,短而粗硬,即舌系带短缩,则应进行手术。
有的孩子口吃是因为年龄还太小,言语功能发育还不完善所致,所以在孩子说话时不要总打断孩子,与处于这种情况的孩子讲话时,不妨说得慢一点,尽量说短句子。在还在已经能够正常发音说话的时候,如果还是有口吃问题就要及时去医院做相关检查了。
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