青春期的健康教育问题

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专家指出

如今多数家长都关心孩子的性心理发育和变化，但他们对女孩的关心指导明显要高于男孩。在昨天举行的“首都人口与发展论坛”上，专家指出，青少年性教育的最佳开始时间是小学高年级。

海淀计划生育协会和海淀区教委今年5月在该区小学高年级的2100位学生、家长和老师中进行了调查。调查显示，有86.6%的家长对女儿来初次月经给予指导，告诉她月经是怎么回事，教她护理方法，关注她的生理反应和情绪变化；而对男孩初次遗精，家长则关注不够，38%的家长表示自己很少指导或是不指导男孩性生理发育变化。

小学五六年级学生的年龄多在11到12岁之间，他们相继进入青春期发育。专家指出，对青少年进行以性教育为重要内容的青春期教育越早越好，最佳时间是从小学高年级开始。调查中有80%以上的家长和老师认为，有必要对小学高年级学生开展青春期健康教育。

女性体内能产生雄激素，它是维持女性性欲的重要物质基础，这已为人们所熟知。那么男子体内也相应的雌激素吗？如果有，它又起什么作用呢？

原来，男子体内确实能产生少量的雌激素。血浆中雌激素以其生物活性最高的雌二醇的形式存在，由睾酮在周边组织如皮肤转化而来。睾丸内产生的雌二醇是以雄激素为来源，经过一种酶的催化而转化为雌二醇。睾丸的间质细胞和支持细胞都能分泌少量的雌二醇。成年男性每天分泌雌二醇的量约为30～40微克。如果不是现代科学技术的方法学的进步，特别是70年代放射免疫和放射受体测定技术的问世，根本不可能测定这么微量的激素，也就不可能对生殖内分泌的变化有深刻认识。

那么雌二醇在男性体内到底有什么作用呢？由于睾丸产生的雌二醇只占血浆雌激素总量的15～20％，所以，睾丸雌二醇的变化在外周血中是很难反映出来的。它要作用于下丘脑，可以反馈性抑制下丘脑促性腺激素释放激素的脉冲式释放，因而也抑制了垂体黄体生成素的脉冲式释放。

药物和激素要发挥作用，就要与细胞内一种叫作受体的大分子相结合，从而引起一系列的生化变化并最终产生相应的生理改变。受体具有专一性，能识别药物和激素。我们可以把药或激素比作钥匙，把受体比作锁，如果双方不能 互相识别就不能结合，药物和激素就不能发挥作用。临床上用"克罗米芬"等治疗原发性少精症或男性不育症，就是因为它们能与雌二醇竞争下丘脑中的雌二醇受体，从而使雌二醇的反馈作用受到干扰，于是间质细胞功能加强，睾丸内睾酮浓度增高，少精症则得到改善。此外，雌二醇在睾丸内还能对睾酮的生成进行局部调节。在处理少精症或其他男性不育症患者时，睾丸局部内分泌方面的变化是不容忽视的。

有一位女性感到困惑： 我们是将近四十岁的夫妻，结婚已经十五年了。性生活十分平凡，也没有任何问题，平均每星期行房三次。然而，丈夫在白天上班前，或休假时，总喜欢由后面挑逗我，我都会顺应他的要求。丈夫性欲如此亢奋是不是不太正常？ 需要注意什么？

回答是否定的。

男女间性欲的差别，常是令人难以理解的。男性可能突然有了性欲，就迫不及待想要亲热；而女性呢？昨天还热情如火，今天却冷若冰霜，教丈夫一头雾水。

一般而言，男性都是比较冲动的，放假在家，看见太太做家事时美妙的身段，当然容易涌起性欲。其实性生活没有白天夜晚这种规定，有时候，白天经过修饰的仪表，反而容易吸引丈夫注意。

女性的性冲动就和缓多了，不管有多亢奋，总是需要某种程度的准备。然而，近来也有一些所谓的女强人，在工作忙碌之余，渴望有激烈的性行为，这种性欲望强烈的女人应该会愈来愈多吧！以后说不定会有丈夫来问？只要明白了男女在性欲上的差异，就不会觉得丈夫不正常了。

异常的性生活，约有下列三种：

1. 借犯罪得到快感，或借着伤害对方得到快乐。

2. 有不健康的嗜好。

3. 强迫对方发生性行为。

此外，坚守刻板的方式，例如“正常位”，过分固执，也该算是“异常”了！

你的先生并无上面四种情况，你应该安心接受他的热情才是，如果热情也算异常，那么世界上不晓得多少异常男性了。大部分男性都很清楚，自己该把热情用在何处，你的先生正是把所有的热情都放在你身上了，所以一周三次还觉得不够。