幼儿的音乐教育和智力开发

现在音乐学习在儿童中相当普遍，很大一部分原因是家长听说“学音乐的孩子会很聪明” 。此说究竟有没有道理？为什么会聪明？相信很多家长是似懂非懂，一头雾水。

音乐与聪明，初听上去感觉象是两个完全不同领域的词汇。其实，音乐教育和智力开发两者确实有着密不可分的关系。

音乐有助智力开发音乐教育的形式有很多种，例如：模仿日常生活中的各种声音，收看儿童节目时跟着唱唱跳跳，参加形体、舞蹈训练，还有就是学会一种乐器。对儿童从小注意音乐教育，不仅能培养他们的音乐才能，更可以锻炼孩子养成良好的学习习惯和坚强的毅力。

这里只说说目前最受家长青睐的儿童乐器学习，它就是一种开发智力的积极而又有效的一种手段。因为学习乐器要求孩子眼睛、脑、手共同协作，其中手的动作占了很重要的地位。手指的运动不仅能使小肌肉动作发展更协调、更灵敏，而且对脑细胞的神经发育也有促进作用，尤其可以激活、促进右脑的功能开发。

一个真实的案例

我有一个学生，初来我这儿学琴时，看上去与其他学生没有太大差别，只是略显瘦小、单薄了些，语言表达稍显不足。在学习的过程中，这个孩子总是坐不正或站不稳，手指的协调性差，为此没少挨我的批评。后来，他母亲私底下和我做了一次坦诚的交流，我才知道了这个孩子的真实情况。

这个孩子生后六个月被诊断为脑性瘫痪（俗称脑瘫儿）。脑性瘫痪是指发生在围产期时，由于受到某种损伤，婴儿发生了非进行性的中枢性运动功能障碍。家长让他学琴的真实目的，是希望通过音乐学习来锻炼孩子的协调性，使康复锻炼显得不那么单调、乏味；同时也让他能学一种乐器，充实课余生活。我了解情况后内疚不已，也深受感动。与此同时，我也立即调整了对他的教育方法。

脑瘫儿有很多种，这个孩子是在听觉和运动方面发展迟缓。针对这两方面的缺陷，我建议他学习电子琴。因为电子琴的节奏丰富，具有多种音色、触键不需要太用力、教学内容形式多样化，相对容易掌握。在选曲方面，我先选择一些简单、节奏相对规整的作品，用最基本的节奏——进行曲节奏进行演绎。等他熟练掌握后，再让他根据乐曲所要表达的音乐情绪，自己选择适当、好听的音色，最后选择一些相对变化的节奏来完成这首乐曲。这样一来，一首乐曲就有好几种不同的演绎方式，能让孩子感受到不同节奏、音色所带来的不同“美”感。这样的学习既锻炼了他的协调性，又使他学得主动，自信心、自制力大大提高，。

现在，这个小学三年级还要老师喂饭的孩子，已经就读于某区重点中学的预备班，成绩名列前茅，担任副班长，今年还顺利地通过了上海市音乐家协会电子琴等级九级考核。我的学生中类似的孩子还有不少，看到他们的成长、进步，我不得不折服于音乐教育所带来的深远影响。

1.向爸妈的权威挑战

孩子对爸妈的要求经常会出现试探、挑战的动作。比如：在他正玩得开心时，却叫他准备收拾吃饭或上床睡觉，第一次你可能会发现他并没有马上收拾，因为他觉得你可能有缓冲的余地，就在你开始提高音量，甚至走进他身边准备发脾气的时候，他才意识到并开始缓缓地收拾，此时大人的怒气可能已经点燃，而他也许正在试探爸妈权威的界限在那里呢！

2.孩子的意见和爸妈相左

有些孩子会很坚持自己的想法，此时不免会让孩子与父母之间产生摩擦。比如：在准备出门时，孩子执意要穿自己喜欢的衣服出去，不管天气或场合是否适合，这个时候，爸妈就可能会和孩子起争执。

3.孩子生理或心理需求不满足

有时候，孩子的生理或心理得不到满足，就会出现和平常不一样表现，如：不合理的哭闹来引起你的注意，甚至做出平常你不喜欢他做的动作或行为。如果父母没有察觉，就可能觉得孩子比平常不听话，以为孩子在找你的碴。

4. 故意犯错

有些孩子会故意犯错来让爸妈生气，希望藉由这个方式，父母可以多注意他、关心他。譬如：家里有客人来访，孩子可能因为你的注意力被客人分散而不安，于是开始故意犯错，希望大家可以注意到他。

宝宝的天性就是爱玩，而游戏是为寻找快乐而自愿参加的一种活动。每天花一点时间，陪伴孩子一起玩耍，你很快会发现，你跟宝宝之间的关系变得越来越亲密，而宝宝也在不同的游戏中变得更快乐、更聪明。

游戏是让宝宝和自己都开心的魔法

经常跟宝宝做游戏，除了逗宝宝开心，还有更重要的作用!

情感沟通：通过游戏的过程和宝宝进行情感上的沟通，刺激宝宝的好奇心和满足感，在和爸爸、妈妈的接触中，也发展了社会情感。

感官刺激：游戏通常是和语言一起进行的。边跟宝宝做游戏边跟他说话，能让宝宝熟悉父母的声音和样貌，刺激宝宝的听觉，对于听觉和语言发育都有好处。

动作发展：每个时期的宝宝都会有新的动作发展，例如翻身、坐、爬等，不同时期进行一些针对宝宝动作发育的游戏，对于动作的发展有很大的好处。

静躺期宝宝的快乐亲子游戏

4个月的宝宝，正是发展翻身、抬头这些动作的时期，应该多做一些能训练这些动作的游戏。4个月之前，宝宝的颈椎还没有完成发育好，因此没有足够的支撑力去支撑头部。所以游戏也要以和缓的运动为主，爸爸的动作要比较轻柔才行。

宝宝被动操

3个月以内的宝宝，连头颈都没有发育好，太激烈的游戏并不适合，不妨尝试一下被动操。

第一节 上举扩胸运动：握住宝宝两只小手，将宝宝两臂平展，然后在胸前交叉，之后将宝宝双臂上举，放下

第二节 上下臂运动：握住宝宝两只小手，双臂上举，然后放下。

第三节 腰部运动：四个手指并拢，双手叠起放在宝宝腰下，抬起，再放下。

第四节 肩关节运动：握住宝宝左手臂，从胸前向上再向下旋转，换右手做。

第五节 下肢运动：握住宝宝双脚，向上抬起宝宝双腿，也可以交叉抬腿。

跷跷板

坐在床上，把腿弯曲，让宝宝面对面躺在自己的膝盖上，手托住宝宝，然后身体前倾后仰，就像坐跷跷板一样。

躲猫猫

用手遮住自己的脸，然后再拿开，边做边跟宝宝说话，就像在跟宝宝躲猫猫一样，这会让宝宝觉得很有趣、很开心。

坐·爬行期宝宝的快乐亲子游戏

6个月开始，可以逐步训练宝宝全身翻、坐、爬行的动作，为了促进宝宝更好、更快地学习这些动作，可以针对性地做这方面的游戏锻炼。这个时期的宝宝脊椎和脚掌都没有完全发育好，长时间坐着、弹跳都会对发育有影响。所以在做游戏、锻炼的时候要注意循序渐进。

过山洞

把胳膊和腿活用起来，变身为山洞，家长一边呼唤宝宝的名字，一边逗引宝宝从山洞里爬过去。

跪在爸爸肚子上玩

平躺以后，让宝宝跪在自己的肚子上面玩，这个时候要握紧宝宝的双手，支持住宝宝。

好处：这个动作能够训练宝宝跪的动作，锻炼膝关节，为宝宝开始爬做准备。

大家一起来翻身

和宝宝都平躺着，轻轻呼唤宝宝的名字，然后做出要翻身的动作，来吸引宝宝和自己一起翻身。

呵痒

轻轻地刺激宝宝身体的各个部位，如肚子、脚、头部。可以轻轻挠挠宝宝的肚子，或者让宝宝平躺，用嘴贴紧宝宝腹部吹气。当宝宝感觉到这些轻微的刺激就会很开心。