浙江查获走私及问题进口肉 德国凤爪无检疫证明

　　最近，不少消费者谈起“僵尸肉”，一阵担忧。央视日前曝光令人心悸的现象：“70后”猪蹄、“80后”鸡翅……有的比一些年轻人年纪还大的“僵尸肉”通过走私入境，悄无声息地出现在宵夜摊、餐厅。这些肉有的来自疫区，有的严重过期，用化学药剂加工调味品后居然摇身一变成为“卖相”极佳的“美味佳肴”，威胁着百姓的食品安全。

　　近日，浙江检验检疫局通报了进口肉类和水产品安全专项整治“百日会战”行动的成果。这次行动共查获走私及问题进口肉4吨，包括无检疫证明的德国凤爪、非法印度进口的牛肉等。

　　我国禁止从德国进口禽类产品，但还是有不法商贩非法进口。今年3月，浙江检验检疫局联合丽水缙云当地市场监督管理局开展执法检查中，查获涉嫌非法流入的德国凤爪170公斤。经营者在现场无法提供出入境检验检疫卫生证书与入境检验检疫证明，产品外包装中文标签不符合国家食品安全标准，执法人员当场依法查封扣押该批货物。

　　经查该批货物的进口批号，检查人员确认该批凤爪为非法流入。随后，案件移交当地市场监督管理局立案。目前，当地市场监督管理部门对该批进口肉类作出了罚款3000元，没收、集中销毁的处理决定。

　　无独有偶，嘉兴嘉善辖区一家大型超市发现有印度进口的20公斤牛肉在销售。国家质检总局明确规定，不得从印度进口肉类产品。当地市场监督管理部门对该批进口肉类作出了罚款人民币5000元，没收、查封的处理决定。

　　记者了解到，此次专项整治还查获海盐的几家农贸市场在售的美国进口的20公斤冷冻泰森凤爪，巴西进口的12公斤冷冻日昇鸡脚，涉嫌无证销售的加拿大进口的格陵兰庸鲽鱼，冷冻格陵兰比目鱼，冷冻格陵兰庸鲽鱼带头鱼排，俄罗斯进口的冷冻狭鳕，巴西进口的冷冻鸡爪等。

　　浙江检验检疫局相关负责人称，从3月1日至6月10日，专项整治行动共检查进出口肉品和水产品企业196家、冷库56个，与市场监管局联合执法17次，查获走私肉及问题肉制品、水产品约4吨，立案7起。

　　青少年是国家和民族的希望，他们的所思所想，折射着当下的社会现实，他们的权益，则理应受到保护。变革的时代里，青少年心理问题、青少年违法犯罪、侵害青少年权益的各类事件，某种程度上，都是青春阳光下的“雾霾”。从今天起，本版开设“青春加油站”栏目，关注青少年成长中遇到的各种问题，集全社会之合力，思考和研究解决这些问题的办法，为青春加油。

　　因为考试成绩不理想，一名高中生喝下农药;因为与母亲发生争执被骂了几句，一名女学生选择跳楼自杀……近年来，类似事件不时见诸报端。一些花季少年，因为个别“小事”而选择以极端的方式“抗争”，用最为悲剧的方式，与青春作别。

　　据齐鲁晚报报道，我国处于心理亚健康状态的青少年有3000万人。每年，至少有25万人因心理问题而失去生命。另据中华网报道，在近年青少年死亡案例中，自杀甚至超过车祸、疾病等，成为青少年人群的头号死因。

　　这样的结果不免让人震惊，有网民用“玻璃心”、“孩脆脆”来形容当下一些青少年对挫折的低承受力。是什么让一些青少年成了“孩脆脆”?

　　“被冤枉”是一些青少年不可承受之重

　　挫折面前，一些青少年无法做到很好地面对和处理。其中最极端的方式，就是向世界“背过身去”，选择结束生命。

　　“很多时候，青少年选择自杀，更多的是属于冲动性自杀。他们往往不知道自杀行为会带来什么后果，会产生哪些负面影响。”北京师范大学心理学院教授许燕在接受中国青年报记者采访时说，这在青少年自杀案例中非常普遍，“他们不会像成年人一样，经过深思熟虑后作出决定。”

　　许燕认为，由于对未来结果的危害性缺乏足够的判断力，一些青少年会轻易地做出一些冲动之举。

　　多年来，许燕一直关注青少年心理健康教育问题。研究中，她发现很多青少年对“死亡”的理解是不准确的，甚至有些人根本没有“死亡”的概念。

　　“问他们觉得‘死亡’是什么?很多人回答，就像睡着了一样。”许燕说，这些孩子根本没有意识到，这种“睡着了”，是永远也醒不过来了。“因为不知道，所以他们对死亡没有足够的恐惧感，就如同玩一场游戏。”

　　由于在认知上、思考问题的深度和全面性上都有欠缺，许燕告诉记者，一些心理承受力较差的青少年，就会出现一些无法解释的极端行为。

　　“有的孩子自杀被救回来了，问及原因，你会发现，可能是没有充分理由的。”曾经有个孩子告诉许燕，只是因为自己的好朋友要自杀，叫他一起，他就跟着一块儿做了。

　　另一个明显的特点是模仿性。许燕告诉中国青年报记者，一些孩子因为看到动画片、影视剧中，有的角色可以到处飞，以为自己也可以那样，便去模仿，结果可能因此丧命。

　　此外，许燕发现一些孩子和同学、老师产生冲突后自杀，不少是觉得自己“被冤枉了”。

　　她曾经接触过这样的案例：一个孩子生性淘气，有一次，班里发生了一件让老师很生气的事，因为这个小孩平时表现就不好，老师便认定是他干的，狠狠地批评了他。但事实上，这件事并不是他做的，可无论孩子怎么解释，老师都不愿相信，最后，这个孩子就以死去证明自己的清白。

　　在许燕看来，很多孩子是把老师当做权威人物看待的，很注重老师对他们的评价。“一旦遭受批评、误解，他们认为最有价值的东西丧失了，就有可能会选择自杀。”