青少年性教育何时最佳？

常出入娱乐场所和单亲家庭的女孩是意外怀孕的高危人群。不过，对比前些年，孩子更懂得性安全措施。家长也越来越开明，一半父母不再避讳谈性。

　

2月18日，记者了解到，2008年下半年，两部门曾联合对济南1800名家长的“青少年性教育状况”进行调查。

三成女孩不懂得说“不”

专家说，这两年，做免费人流手术的人数不断攀升，“不少人填写年龄16岁、17岁，还有些没填真实年龄，但一看就很小。”

在性教育调查的同时，两个部门还对1100多名10岁到17岁的中学生进行“性行为”的不记名问卷调查。调查显示，一些孩子在15岁以前就发生过性行为，其中男生为9。8%。一名12岁男生甚至同时与6名女生谈恋爱。

另外，近三成女孩坦言，当恋人提出性要求时不懂得说“不”，同时又不懂基本的性知识。有的女孩喝醉酒迷迷糊糊就失身了。调查中，有过意外怀孕经历的女孩主要有三种：常出入娱乐场所的女孩、单亲家庭中缺乏亲情关爱的女孩和进城打工少女。正如逢春草萌，是动物都该适时而发身，低等动物的阿狗阿猫如此，高级动物的人类也如此。但当到达第二生理性征年纪，男孩女孩生理器官发育，性心理自然随之萌芽，男俊女俏，爱恋异性，一切顺乎自然天经地义。

很好玩的一则新闻，近日黑龙江省人大，通过了一则《黑龙江省*人保护条例》，其中一条明文规定，批评、教育、制止、矫正*人早恋行为，真是一帮好心却能贻害后辈的蠢大人。

正如逢春草萌，是动物都该适时而发身，低等动物的阿狗阿猫如此，高级动物的人类也如此。但当到达第二生理性征年纪，男孩女孩生理器官发育，性心理自然随之萌芽，男俊女俏，爱恋异性，一切顺乎自然天经地义。

也不知何时起，我们的教育范畴却有了“早恋”一说，早恋，早恋，过早之恋，却不知男女不到时候不能生“恋”，到得时候必然有“恋”，所以“早恋”一说根本不合科学。

其实“早恋”更应该改称作“早性”吧，少男少女情窦初开，生理器官微熟，身心在于家庭社会都不能独立，过早性行为，不仅对于身体大有伤损，万一造成怀孕生子之类后果，*人更是无从负担责任。

所以说来，所谓“早恋”其实是自然，而因恋而生的“早性”，才是可批评、可教育、可制止、可矫正的非必然。名不正则言不顺，所以一则人大立法，不应是对青少年互生爱恋横加指责，而应是建议措施，努力减少青少年的过早性行为。

阻止过早性行为，大利于青少年身心发育。扼杀所谓之“早恋”，恰恰压制了人之天性，反而大害于青少年健康身心。

许多欧美国家，学期中定期举办学生舞会，所为目的，就为学生良好互动，学习男女如何交往。而所谓“早恋”大棒压制下的中国孩子，往往学校越是品学兼优乖乖好学生，即便考上大学念上硕士博士，相处男女关系还白痴为零，故所以老大一把年纪，还要父母家长举块牌子上到公园“代子征婚”。

再说远开去，一种婚前固守所谓道德贞操的乖乖男乖乖女，从小被书本经验教导得非自然，婚后照本宣科过日子，往往理论脱离实际，婚姻不如意，随之出轨婚外恋成性，说来物极必反。

说到底，人是经验学习的动物，书本的经验要学，生活的经验更要学。娴熟书本经验或许能促人一所好大学一份好工作一个所谓好前程，但能够适时娴熟生活经验，更能让人获得一个好人生，家庭美满婚姻幸福的人们，总也更成功。

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实习编辑（何凤霞）

中美两国在对青少年性教育的观念和方式上有着天壤之别。6年前，她带着刚满9岁的儿子移民到美国纽约。每天放学回家儿子总是兴高采烈地对她讲述学校里的所见所闻。看见儿子能迅速融入人地生疏的美国社会，她很欣慰。

生性活泼的儿子对陌生的西方社会充满了新奇感，而纽约是一座特别充满性色彩的城市。不用说曼哈顿四十二街有臭名昭着的红灯区，就是儿子每天上学要经过的那些性用品商店就足以让她担心：橱窗里的展示一览无余，赤裸裸的男女亲昵画面令她这个过来人都脸红心跳。

她的担忧或许不无道理。儿子进中学后不久性格就有了明显的变化。他不仅言谈举止变得较以前深沉，一向不注重外表的他还开始认真拾掇自己，每天都要用洗面液涂抹脸部的痘痘。显然，步入青春期的儿子开始在意自己在女同学眼中的形象了。她早就听说美国中学生“早恋”现象司空见惯，从老师到家长均不干涉孩子的恋爱自由。但她仍时不时提醒儿子，现在是读书的年纪。

一天，儿子带回了一份学校给家长的通知，说周末学校有一堂性知识教育课，内容包括避孕和预防性病。通知上注明，如果家长不同意孩子听课，必须在回执上签名，将来孩子如果发生了堕胎、艾滋病 等，家长不可指责学校教育不力。通知末尾说欢迎家长到校旁听性教育课。早就想到儿子学校“侦察”情况的她自然不会错过这个机会。

原以为性知识教育课的气氛会严肃而拘谨，可结果并非如此。上课开始，那位漂亮的年轻女教师在黑板上写了一个大大的“SEX（性）”，然后面带微笑地问大家：“同学们，当你们看到‘性’这个字时，你们想到了什么？”她没料到老师会对涉世不深的孩子提出这样的问题。 一个满头卷发的男生第一个发言：“‘性’让我想到了遗精 。”立刻就有人笑出声来。一个略带羞涩的女生轻声说：“‘性’让我想到了怀孕。”她看见好些同学都在窃笑。一个黑头发的亚裔男生冷不丁冒出一句：“‘性’让我联想到做爱！”教室里马上骚动起来，好多女生的脸都红了。

这时，一个体魄健壮的黑肤色男生瓮声瓮气地说：“‘性’让我想到了一丝不挂的女人……”话音刚落，同学们顿时哄堂大笑，有几个同学将笔和本子朝他扔了过去，教室里像开了锅，她瞥见儿子也笑得十分开心。

接下来，孩子们继续无所顾忌地发言，他们的想象力是那样丰富，年轻女教师不停地在黑板上写着：“做爱、姿势、流产 、接吻、性感……”一些平时大人都觉得难以出口的词被孩们说出来，完全没有羞涩和龌龊的意味。

教室安静下来后，女教师看了看满满一黑板的词汇，皱着眉头说：“你们说了这么多，唯独漏掉了一个与‘性’有千丝万缕联系的东西……”

孩子们窃窃私语地猜测起来。这时，女教师转过身，一言不发地在黑板上用力写下了“LOVE（爱）”！教室里顿时变得鸦雀无声——“爱情！”女教师的声音充满感情。“‘爱情’是两性之间最圣洁最崇高的感情，缺少爱情的‘性’是最没有灵魂的躯壳！人们在大谈性感、快感时，却忽视了‘性’是要以‘爱’为前提的。生活中的早孕、随胎、性病等，往往是由不负责任的性行为导致的……”

女教师的话极富感染力，刚才还嬉皮笑脸的孩子都变得庄重起来。接下来，女教师告诉孩子们，性爱 没有下流之说，也没有罪恶性，它是自然的、美妙的，但中学生过早涉足性生活对身体和学习都不利，发生意外妊娠和堕胎是十分痛苦的。

最后，女教师播放了一张介绍避孕方式的碟片，孩子们看得格外认真，那种专注的神情就像在看一幅数学三维图。

课后，她与儿子的班主任聊了一会儿。当她向老师打听儿子在班上是否交了女朋友时，那位高鼻凹眼的洋老师有些吃惊：“很遗憾，我从不过问学生的隐私。您儿子很优秀，如果有女孩爱上他是很正常的事。”她赶紧解释说自己是担心儿子过早恋爱会影响学习。洋老师连声说“No”，并振振有词地开导她说：“恋爱会使你儿子变得更聪明，更自信，家长的责任只是告诉热恋中的孩子应如何避孕！”

离开学校回家的路上，在地铁车厢里，她又看到了一则广告宣传画，画面上是一群天真烂漫的少男少女，上面的广告词却令人费解：“If you do， do it right.”（如果你要做，就要做得正确）再往下看才恍然大悟，一行小字是：“请别忘记使用安全套。”

如果说她曾经担心儿子在纽约“性海”中会迷失方向，那纯粹是杞人忧天。在美国性文化的背景下，经历了*和青春期性教育的儿子对“性”已能够泰然处之。

“性爱”在儿子心目中是自然而美妙的，毫无神秘羞耻可言。在充斥着色情诱惑的西方社会里，儿子以一颗平常心理解了“性”，他以成熟健康 的性意识克制了青春期的生理躁动。

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(责任编辑:郭涛)