如何帮助孩子培养爱心？

每个孩子发育的速度不一样，特别是在情志方面，有的可能敏感一些，有的可能顿后一些。不论如何，爸爸妈妈都是可以给予孩子引导和帮助，促进他发展心志方面的成长的。

不要忽视他的情感

如果孩子的感情在家中能够得到爸爸妈妈的尊重，他就会变得更加自信，在外面与他人交往也就更加容易，今后处理人际关系、结交朋友也就能更加顺利。并且他们在幼儿园或者将来在学校的集体生活中，也会更加活跃，成为能更有效地解决问题的人。

事实上，生活中很容易出现的状况是，父母对这么小的孩子的情感经常会自觉不自觉地忽视。例如在孩子哭的时候，没有好气地对他说说"这有什么好哭的！""不许哭！"之类的话，这样只会挫伤孩子的感情。孩子需要你帮他定义那些感情，告诉他什么是高兴、什么是愤怒、什么是难受、什么是委屈，这样，孩子才能逐渐学习分辨这些情感--分辨自己的情绪，也用来分辨和体会别人的感情。

为孩子诠释情感

一个能够懂得解读他人面部或言语表情的孩子，能够与周围的相处得更好。因为他能够捕捉那些情绪的信息，理解别人的情感，体恤他人的心情。

平时，读书或者看画报、报纸的时候，如果有展示人物心情的图片，父母可以模仿人物的心情和语气给孩子讲述，比如一边和孩子一起看着《丑小鸭》，一边用关爱的语气讲述："你看这个小鸭子怎么了？下雪了，它真冷啊！它都哭了！你问问小鸭子，它冷不冷啊？"孩子会承接着你的感情和语气问，你就可以学着小鸭子可怜的声音回应孩子："我很冷啊！你愿不愿意给我一杯热水喝？抱抱我呢？"用这种夸张和形象的方式，向孩子"表演""展示"某些情感的外在表现，像哭、疼、伤心、生气、兴奋，让孩子逐渐学习认识和体会他人的感情。

不要在孩子面前只做口头老师

爸爸妈妈的行为对于孩子的影响，要比语言大得多。它会加深你对孩子的那些教导。而反过来是一样的--甚至更为严重，如果你给孩子的信息是负面的，不仅会使他困惑，对他的负面引导可能作用力更大。俗话说"学坏容易，学好难"。

如果父母在家里经常为琐事口角；在与老人的相处中不能相互包容，总是发生争执或者发牢骚；在公共场合，例如买东西、乘公共汽车发生矛盾的时候，与他人缺少理解与友善，都会成为孩子学习的负面例子。 孩子会觉得这种对待别人的方式是正常的。

及时对他不好的行为给予纠正

当孩子无法控制自己情感的时候，这也必然会影响他的行为。这也就是我们通常所说的，孩子做了一些坏事情，并不是他们的故意的，也许就是某些心理或者心情在作祟。比如嫉妒或羡慕、比如委屈或者生气、比如好胜或攀比等等。当你发现他出现粗鲁的行为的时候，一定要立即给他指出来，而且孩子光说"对不起"是不够的，还要让他自己或者你帮助他解释为什么这样做不好，怎样才是适当的。可以帮孩子回忆某个类似的情景，让他自己能切身感受--"你抢走了冬冬的皮球，他一定会很难过的。还记得上回军军表哥拿走了你的彩笔吗？你是不是哭了一整天！那我们怎样才能让冬冬高兴起来呢？"先和孩子一起解决"认识"问题，再和他一起解决"实际"问题，让他在实践中更深地去体会。

表扬很重要

一个很nice的人，总是难得并招人喜欢的。在孩子向别人表示出善意和关怀时候，不要吝惜表扬。表扬会给人自觉的动力，爱心，在孩子那里也会逐渐从偶然，变成"冲动"，再成为习惯的。

自信心可使孩子不怕困难，积极进取，争取更好的成绩。家长可通过下列方式帮助孩子获得更多自信。

一、真诚地赞扬和鼓励。赞扬能增强孩子的自信心，但要注意得当、得法。滥用鼓励和赞扬会使孩子感受到不真诚、期望过低，使孩子不懂得什么才是真正值得赞扬的。最好是对孩子的行为或进步给予及时的、准确的反应，比如对他说“我看到你已经学会分数的加减了”、“你的那首诗确实写得不错”等，这样比笼统地说“好极了”效果会好得多。

二、激发自主意识。倾听孩子的想法和建议，让孩子想办法解决问题，就能使孩子感受到自己的智能和潜力。

三、让孩子感到自己有用。除了采纳孩子的建议外，还可引导孩子做对家庭、对别人有益的事。让孩子多参加集体活动并积极贡献自己的力量，使他感受到与他人之间的相互需要和依存关系，激发孩子的自信心和责任感。

四、教孩子积极面对挑战。克服困难、取得成功是自信心的自然结果，完成某项任务、学会某项技能、取得某种成绩都属此列。要注意的是，在激励孩子做某种具有挑战性的事情时，最好以自尊心、荣誉心来激发他们，这样才能保持激励的持久和深入。比如让10岁的孩子自己准备早餐，不要说：“今天如果你能自己准备早餐，晚上就奖励你吃肯德基。”而要说：“你已经长大了，能够自己准备早餐了。”在这样的提示下，孩子就会感到自己确实已经长大了，就会在以后每天的努力中巩固这种感觉，从而使自信心大增。

宝宝从使用尿片到能够独立上厕所的过程经常都不是一帆风顺的，爸爸妈妈们可能会遇到很多的难题，以下有一些宝宝在学习上厕所的过程中的常见问题，让我们一起来寻找解决方法：

1、宝宝还不知道什么时候需要上厕所。

这是十分正常的，因为宝宝即使在学会了控制肠道活动很长一段时间，还是不能够完全控制膀胱的活动。你只需要继续教宝宝学习上厕所，多给些耐心。

2、宝宝喜欢玩自己的便便。

这都是出于宝宝的好奇心。你只是简单告诉他这些东西是不能拿来玩耍的就可以了，这样既不会让他觉得不开心又能够防止他继续玩自己的便便。

3、儿子坚持要蹲着小便。

大部分的男孩在学习上厕的时候都喜欢蹲着或坐着。在他开始学习上厕所你可以让他蹲着或者坐着，在他能够控制膀胱活动之后，你可以跟他解释说男孩子都应该站着小便的，而且如果他们看到爸爸或者其他男性亲戚小便的话他就会自己慢慢养成站着小便的习惯。

4、宝宝拒绝上厕所。

如果宝宝拒绝自己上厕所的话就表明还没有到他学习独立上厕所的时机。当孩子想要上厕所的话，你可以带他进卫生间然后让他坐在厕所上面几分钟，然后告诉他之后会发生的事情，你一定要以一种轻松愉悦的态度向他解释。但如果孩子强烈反对的话，你也不要强迫他。

5、孩子尿湿裤子。

意外经常都会发生，一旦宝宝尿湿裤子的话，一定要避免采取惩罚和说教，这样会让孩子更容易产生反抗情绪，延长宝宝学习上厕所的时间。

6、宝宝害怕被吸进厕所里面。

许多孩子坐在马桶上面都会有这种恐惧感 。要给与宝宝安全感，你可以让他自己冲走卫生纸，这样他就会有一种自己能够控制的感觉，减少对冲水声音的恐惧。

7、宝宝在睡觉时小便。

就如许多其他的小朋友一样，你的宝宝可能在学习睡觉期间自己上厕所所需要的时间会长一点。你所要做的就是尽量让宝宝在睡觉前和醒来之后都养成上厕所的习惯。如果半夜觉得有尿意的话，要立刻上厕所或者叫醒你带他上厕所。

8、倒退到用尿片的日子。

任何使孩子产生压力的情况都可能令孩子倒退回用尿片的时候。压力的来源包括生病、换新的婴儿床或搬家等。唯一的解决方法就是等待，过一段时间后情况就会有所改善。