学步车会使宝宝走路及发展变慢

宝宝放开手自己走的第一步，无疑的是最重要的发展里程碑之一，也是大部分的父母们最兴奋期待而永难忘记的场景。但是，在这一刻来临前的等待，却充满了焦虑之情，颇为煎熬，尤其当看着朋友、邻居们的孩子较早便会走路时，更令有些父母不易释怀。

在这里，我们提出以下几个重要原则与观念，也许能对父母协助宝宝走路有些启示作用吧!

学走路，宝宝有自己的时间表

每一位孩子的发展表现都不相同，每一位都有各自的独特表现，独自走路当然也不例外。当这一天到来时，与宝宝的智能、体位大小以及父母的亲职能力都没有关系。孩子们不会“故意”晚学会走路，而父母亲也不能改变成加速宝宝学走路的速度。因此，我们首先提醒的是，不必过于心急，但是要保持密切注意，看宝宝是否有合宜的独自行走反应表现。

大部分宝宝在12～14月大时学会走路

根据过去的婴儿发展研究文献，以及粗动作发展专书“Motor Assessment of the Developing infant”，绝大多数学者专家都同意，约50%宝宝在11、5个月可以放手走，而90%可以在14个月大独自行走，而100%都可以在18个月大自行走路。

当然在这长达半年之久的期间当中，孩子们的表现差异甚大，有的在前一天还是“爬虫类”，隔一天就变成“北京猿人”;有的则虽然早就想放手一搏，但常走一下就跌倒;有的便十分享受已会走的自由与乐趣，老是要大人带他出去走动。

父母们要牢牢记得，这一范围并非金科玉律，因为每一位宝宝仍有其独特发展时程表，只是仍然有一个被普遍认可的范围罢了!只要没有不当的外因阻碍宝宝独自行走，便不必过份担心;但若已过18个月大，而无法独自走路，也应尽速和专家医师们谘商，确认有无疾病存在，或者有阻碍因素需予以调整。

冬天，不是宝宝学走路的最佳时期

临床上，我们的确看到以上现象，远在1975年时，美国儿科医学会杂志中，就有文章指出这一观察，显见东西方的家庭都可能面临同一问题。至于原因何在?经分析检讨，吾人知道走路是一种粗动作发展的表现，与神经系统成熟度及双脚与脊椎的协调功能息息相关，因此冬天成长的宝宝，会表现得较晚行走，并非他们神经系统有问题或发育过慢，而是外界因素，尤其是“天寒地冻”下的衣物束缚所造成。

在高纬度国家，尤其暖气设备不佳的地区，的确父母们不得不然，以免孩子们遭受风寒之苦;但是，在台湾若四季如春的情况下，仍硬是放不下心中块垒，以大人对寒冷的感受，限制孩子的发展，便是得不偿失了。

学步车会使宝宝走路及发展变慢

此一答案接近正面肯定，大部分的有关研究，倾向诉求学步车会剥夺会走路前幼儿的各项学习发展，此一限制并不只在粗动作发展而已。一项来自儿童发展与行为杂志的文献指出，针对109位婴儿，区分为有使用学步车及不用等两组，以比较其动作及心智发展情形(在6～15个月之间)。结果发现，使用学步车组的婴儿，有较慢的坐、爬及走路表现，并且在贝氏量表的动作发展(PDI)及心智发展(MDI)两项指针中，都得分低于未使用学步车组婴儿。并且这些延迟的效应，与学步车种类、使用时间与频率，都有关连性存在。

我们也要借此郑重呼吁：给予发展中幼儿足够的空间，以充份表现他们对环境探索的兴趣，使其粗动作、细动作及手眼协调有更好的练习机会，而不该为一己大人的方便，而剥夺孩子的学习机会。

另外，更值得一提的是，就学步车的安全性而言，在全世界各国，都有伤害及死亡案例的报告，因此此一安全性考量，更不可轻忽，仍应使婴儿在带养者目视之下，在一个足够宽广空间中自由爬行、扶着走，再进一步等待独立行走的到来。

影响宝宝正常独自行走的不利因素

个人在门诊中的多年经验，可以将此一问题条列于下，供父母们参酌。如果能够小心谨慎地注意，勿使努力学习中的宝宝到压抑甚至剥夺，则孩子们的成长自然顺利可期。

A、宝宝的衣物穿得过多或过厚，以致影响活动性;

B、宝宝很少有机会在地上活动，因为太常被抱抚;

C、宝宝体重过重，超过同龄婴儿，以致缺乏“动机”;

D、宝宝生长不良，慢于同龄婴儿，以致肌肉骨骼不足;

E、宝宝对攀扶曾有不好的经验，以致畏惧不肯学;

F、宝宝十分着迷各种手部动作，以致减少走的机会;

G、环境中无法让宝宝扶着走，以致缺乏兴趣;

H、宝宝常被放置在学步车之内，以致没有走的机会。

父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。

显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。

第一件事：培养良好的亲子关系

好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就 容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：

1、不当“法官”，学做“律师”

有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。

孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。

即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。

2、不当“裁判”，学做“拉拉队”

在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。

父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。

3、不当“驯兽师”，学做“镜子”

孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。

教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。

教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。

对于父母来说新生命的来临会是生命的一个重大的转变，虽然爸爸和妈妈会有一些共同的担忧，但实际上爸爸会有一些特有的恐惧。

妻子分娩期间的无助

有些爸爸可能会在妻子分娩的期间为妻子拍录像、擦汗或者安慰她等，但是面对妻子的痛苦丈夫还是会感到十分无助。但是爸爸们，请不用担心，其实你也是有参与到这个重要的过程里面。你可以陪同妻子一起参加妈妈产前课程，同时还可以跟妻子的医生探讨分娩过程中所需要准备的一切。如果爸爸能够当一个活跃的角色，那么他在整个过程中就不会那么恐惧了。爸爸们可以通过了解以下的问题来减少措手不及的恐惧：妻子需要什么药物来助产？是否有副作用？如果妻子需要剖腹产，需要进行什么工作？孩子出生后医生或护士需要进行什么护理工作？哪些方面需要爸爸的协助？

没有做好当爸爸的准备

有些爸爸会担心成为了父亲之后就意味着青春的结束，同时向一个负责的成年人的角色的转变，而且不能像以前那样经常参加很多的社交活动。但其实孩子的出生应该是人生的重要转变，孩子会给你带来很多的快乐，而且成为爸爸也并不是要大量减少以往的活动，只是需要更多的合理安排就足够了。

照顾宝宝

对于很多爸爸来说，照顾宝宝可能是一个很大的挑战，因为男孩子从小就不会被要求学习成为一个照顾别人的角色，同时传统社会观念也认为女性在照顾孩子方面会比较擅长。专家建议爸爸在宝宝出生之前也应该学习一下如何照顾孩子，这样能够很好地分担产后妻子的负担。爸爸既可以陪同妻子去上课，还可以通过看书或者咨询有经验的妈妈等来提高照顾宝宝的能力。

夫妻关系

有专家认为宝宝的出生能够改变夫妻关系。因为父母双方可能都会将注意力放在这个刚出生的宝宝，所以可能会忽略了对方的感受。很多的爸爸可能都会有种被忽略的感觉，因此可能还会出现妒嫉的情绪。这时候夫妻之间应该好好地计划双方之间的时间安排，如果需要的话也可以带进新生活需要的安排。

经济能力

财政可能对于很多新爸爸来说都是一个头痛的问题，因为宝宝的出生也就意味着花费的增加：奶粉、尿片、玩具、教育等等。以下有一些专家的建议让你可以更加轻松地面对这些压力：

列好经济的预算，并且尽可能按照自己的预算进行。