今后生活需要的 才是孩子该学的

昨日，记者与这位退学回家接受父母特殊性别教育的小女孩南南进行了一次“触动心灵”的面对面交流

为了将女儿塑造成一个优秀的女人，成都的一对年轻夫妇将应该上小学二年级的女儿留在了家里。昨天下午，记者在城南一家咖啡厅里见到了这名小名叫南南的女孩。今年8岁的南南已退学半年多了，看起来比同龄孩子成熟许多，穿一身时尚的牛仔装，烫卷了的长发扎成两个高高的马尾，鼻梁上的一幅眼镜给小姑娘增添了几分淑女气质。

我知道明天明年要做什么

第一眼印象

南南在妈妈陪同下在咖啡厅等待记者――

南南。

张女士。

服务员，我们想提醒你，小孩子不能喝浓度太高的咖啡……

张女士，但我想你可以和我的孩子直接交流，跟她谈一下。

(结果南南在服务员指导下点了一杯清淡的美式咖啡。)

第一次对话

摄影记者在体育馆给南南拍照――

南南(指着正在表演带操的一位学生)。

摄影记者?

南南?

第一次专访

听了记者和妈妈的对话，南南也希望能自己和记者进行交流――

记者?

南南，很多时间都花在管同学上，自己根本玩不成。而且同学之间也没什么好交流的，老师就更没意思了，讲课的内容很无聊。

记者?

南南。我觉得我学的东西比其他孩子在学校里学的更有用，而且我也比他们更开心。虽然爸爸妈妈没有问过我以后想做什么，但我总是知道我明天要做什么，明年要做什么。

记者?

南南。我喜欢和男孩子一起玩，和他们在一起可以做很多事、挖蚯蚓……，但女孩子就总是嫌东嫌西，很难找到什么真正有趣的事做。

记者?

南南!我的衣服多数都是自己买的，妈妈也同意我按照自己的意见打扮自己。

(在南南自己的要求下，父母带她烫了卷发，买了流行的乞丐牛仔裤和尖头皮鞋。)

今后生活需要的 才是孩子该学的

“其实南南也在成都一所双语小学念过一段时间，但我们发现她在学校并不快乐。”陪同南南的妈妈张女士告诉记者，她觉得这不是小孩子应该拥有的童年生活，就想尝试用自己的方式来教导孩子成长。

而孩子的父亲朱先生则认为，随着国家经济的发展，会有越来越多的女孩不用做全职工作，即使女孩要工作也会从事一些个性化的东西，如钢琴教师，艺术设计师。对于一个女孩子来说，学会如何把自己的生活安排好是非常重要的。她现在就应该学会今后生活需要的东西，而不是考试和工作需要的东西。

妈妈

“其实很多家长都知道现在的教育体制存在一些问题，但是他们却没想过是不是可以自己来教育孩子。”张女士说，小学阶段孩子的世界观还没成型，而且学校的教育内容也比较浅显，正是进行这种实验的最好时机，所以她和丈夫义无返顾地给孩子办了退学，自己在家里对她进行教育。张女士说她现在的全部心血都花费在南南身上，虽然辛苦，却能从中体会到许多快乐。

女儿

据了解，南南现在每天早上7时起床，滑冰1个半小时后就回家上课。她上午上课的内容涉及古文、数学、历史，每天下午还要上一些兴趣班，星期一、三、五学游泳，四、六学艺术体操，星期二则上钢琴课。“我觉得在家里爸爸妈妈教我的东西比在学校里学到的有趣多了。”南南说，她觉得学校里老师讲课的方式很无聊，完全把她当作没有思想的对象在说教。事实上，父母对南南进行的中国传统和西方模式相结合的教育不但让她小小年纪就熟读四书五经，更能比一些三年级的孩子取得更高的考试分数。

爸爸

朱先生认为，游泳更利于女孩子保持身材，而艺术体操有利于女孩子养成好气质和好的走路姿势，钢琴在培养女孩子坐姿的同时，也是一种消遣。

昨天下午，记者跟随南南去上了一堂体操课，发现她丝毫没有因为独自在家学习而在和其他孩子们的相处当中显得生疏和内向。“我从不要求她在学习过程中要怎么去表现，达到什么目标，而是任由她自己去发挥，去选择。”张女士说，虽然已经学了2年多，但南南现在一练下腰还是常常疼得想哭，但她自己却能从中体会到快乐。

与父母面对面

性别教育重在如何择偶

“我们对她的教育，更多的是一些潜移默化的东西，很多内容现在看是量的积累，但随着她的成长却会发展成决定她人生和性格的因素。”张女士说，就好像《中国式离婚》的作者王海_所抨击的中国缺乏性别教育一样，她认为一味的按照某种标准对孩子进行同质化教育是非常不可取的。“我认为性别教育其中很重要的一点就是对孩子进行未来择偶的教育。”她说，现在很多学历高的女孩子不会谈恋爱，也缺乏在爱情或家庭生活当中获得幸福的能力，这很大程度在于她们从来没有经历过情感审美的教育。而她和丈夫则特别注重通过各方面的熏陶让女儿懂得审美，懂得生活，成为一个优秀的女人，一个具有优秀气质的女人。

《中国式离婚》作者王海_对南南父母做法深表赞同，但同时提醒要做好失败准备

本报讯(实习记者 彭骥)有意对女儿进行女性生存的能力培养，这样的家庭教育要得要不得?昨日，“中国婚姻第一写手”王海_对此大加赞赏，但是她也提醒广大母亲“有能力看护好一个家庭绝对不是一件轻松的事情。”

赞成

通过作品展现婚姻家庭观念，王海_一直深得市民之心。在诸多场合下她都表示，传统“男主外，女主内”的夫唱妇随式就是自己觉得最为理想的家庭婚姻模式，而家庭教育方面应该顺应性别因素的天生不同。得知成都母亲的选择后，她大加赞叹：“挺好的想法!”并认为，这正好反映了现代社会男女性别在家庭分工上的“回归”，是“大势所趋”：“妻子花丈夫赚的钱天经地义。你看，德国的全职太太，国家给的钱比工资还高。在美国她们也是有补贴的，日本还有全职太太社团呢。”

提醒

对母亲希望自己的女儿“有能力”成为“全职太太”，王海_深表理解。但是，叹一口气后她语重心长地提醒到她们以为这样会比较轻松是个“要命的错误”：“把家料理好还要把丈夫守住，其实这是个特别不容易的事情，比在外工作辛苦多了。如果那些母亲是出于让女儿以后更轻松才这么打算的，那么最好不要抱过高的期望，要做好失败的准备。”据她分析，这主要是由于在中国“全职太太”还没有一个完善的体制背景：“社会观念上还认为女人要出去工作才算解放。然而不同性别有不同天性，那种观念实质上是一种性别歧视。”

(责任编辑:郭涛)

浙江省教育界自行编写的中小学生性教材《少年心事》即将面世。正在中国登堂入室，但是，关于性道德的呼声却没有随之强大起来，而是为人们无意有意之间忽略。国内外事实表明，缺了性道德内容的性教育，后果是极其危险的;建立并维护性道德极其重要，且有很大的难度，需要全社会的合作和努力。

暑期前的中学考试，一座城市就有数百名女生带着明显的身孕上考场;这样的新闻在南方和北方一再发生，随着越来越多、越来越早的中学生性行为的发生并造成怀孕，有人感叹这些少男少女缺少性知识，没有做好措施。然而，更加正确的答案是，为了将来的家庭和一生的幸福，这些中学生根本就不应当开始性生活，这就是性道德的一个部分。

性知识解决性是什么与不是什么的问题，没有好与坏的区别;没有必要遮遮掩掩，应当大力普及。如何处理与性有关的行为，却有着对与不对的分野;眼下，人们鲜为提及，有时遮遮掩掩，像是怕被指落伍。

把人比作驾驶员，性就是车，而性道德是行车规则。汽车极少行在茫茫大草原上，必须接受行车规则的约束。尽管性是高度个人化的东西，但是没有道德范式加以约束的话，也会成为脱缰的野马，破坏社会的健康与和谐。

中国正在打击越来越多的色情网站，但是彻底根除是很困难的。加强性道德教育，让孩子们自觉远离他们成人后才有能力面对的东西，与打击色情网站一样重要。因为，面对色情网站的引诱，有的少年心里有一个坚强的声音。这就是性道德教育的成果。

不合时宜的性知识也会破坏*人尚未建立的道德意识。如果把性技巧的内容搬入中学生课堂，就是通过讲述堂皇的性知识，暗示或诱导*人去尝试成年人的性生活，这样的性教育就是不道德的。

性教育不能推给学校，而首先应当由家长来进行。如果家长自己没有这方面的全面知识，可以到图书馆、书店里去补补课，充充电，结合自己少年时的经验与教训，先弄明白，再与孩子分享。

开展性道德教育，必须借鉴全人类的文明成果。美国著名心理学家詹姆士?杜布森《正当》一书在中国出版，被陕西日报等媒体列入“学生暑期阅读盛宴”。这本书明确提出，一定要教给他们性道德。要他们了解人体发育的奇妙，为成人后的婚姻和育儿做好准备，同时要让他们懂得克制是必须做的一件事。这样的书有助于少年对性开放的时髦保持冷静，对性冲动保持克制。

道德教育的难度是尽人皆知的，稍不在意就被扣上虚伪、道学先生的帽子。在网络十分发达、信息十分丰富的现代社会，性道德教育如果不能娓娓道来，直指人心，深及心魂，而流于说教，对于青少年也不起作用。这更提醒我们，性道德教育十分急迫，且任重而道远。

(责任编辑:郭涛)

广州市第17中学两名高二学生的调查报告《广州市中学生及其行为》显示279份问卷中，有54.2%的中学生认为*人性行为是正常的。

这自然要引起全社会的高度关注，但是首先不必恐慌，这一调查报告的操作者，本身居然就是中学生，这说明在有关性的问题上，我们的孩子们并没像我们担心的那样幼稚;其次，大量的研究数据显示，现代人的生物成熟已经大大提前，性意识的觉醒、性冲动的产生，性行为自然是再“正常”不过的逻辑;这显然跟相关报道指出的“中学生因为学业繁重所以需要情感慰藉”无关。

不过即便如此，甚至青少年的性行为已经成为一个全球现象，我们对此依然还是应该警觉。从个体来说，所有的父母都害怕自己的孩子因此受到伤害、影响了学业与的正常成长;从整体来讲，人类是万般物种之一，而任何物种的本能诉求都在于维系本物种的生存、承续以及进化性发展，拥有理性特征的人类逐渐发现，即便*人的生物成熟完成，但距离心智成熟与社会成熟依然还有距离――现代人的社会成熟反倒在不断推后，这一状态下发生的性行为，不利于人类物种的优化以及人类社会的稳定，所以文明社会在不同历史阶段衍生出不同的机制对此予以制约。

但有些道理是不能苛求*人去理解并遵循的――我们不是都明言他们距离心智成熟还有距离吗?更何况，绝大部分*人的初次性行为，都是在相当突然无备、也就是往往失去理性的情形下发生的;也因此，相关调查显示，*人在初次性行为时100%不使用，于是近年来低龄怀孕女生数目激增。

那么我们能够为我们的孩子做些什么呢?毫无疑问，*人性行为成为一个社会现象，甚至被孩子们认同，正说明在社会两性观念变化的冲击之下，过去的种种制约机制开始失效，而且从这一问题在西方国家发展轨迹来看，人类社会是否能够、以及是否需要再建新的制约机制，也还有待观察与探索。不过这并不等于我们可以无所作为，相反，对于中国的成年人社会而言，有两门功课是急需恶补的。

首先，成年人必须赶紧订正那种“不问不理，免得孩子以为大人在鼓励”的想法，尽快进行主动全面的学校。这种教育早已经在国外被证明积极作用大于消极作用，有助于帮助学生理解自己的身体，而避免从其他途径“获取知识”的冒险。同时，全面的性教育还应该包括性道德教育，已经出现了一个名为“保护婚前贞操”的全国性活动，至今已有20万名少女签名参加;而在现在的日本，不少学校主动组织相关讲座，培养的主题是“把第一次性爱献给自己的爱人”，以此来规范约束青少年放荡的性行为。孩子们事实上相当容易为成年人世界的道德示范所影响，因此这些社会努力也收效甚佳。

其次，如果*人性行为多多少少是个糟糕的事情，而且也无法求得万全之策，那么成年人能做的，便只有一个方向。*人性行为变得更糟的可能在于两点，包括艾滋病的感染与传播;另一是女生怀孕――*女孩由于生理发育尚未完全，人流手术导致日后不孕的几率大大提高。那么，让他们充分知晓安全性行为的必要性，让他们可以不必尴尬万分也能取得安全套等工具，万一意外受孕还能有一个可以保护隐私的机构提供及时帮助，这就是整个社会可以做而且也必须做的工作。

预防于前，补救于后，也许就是这个*人性行为问题的大致正确解决的方向。

(责任编辑:郭涛)