孩子与父母不合作怎么办

孩子不听父母的话，往往使年轻的父母深感头痛。形成这种局面的原因是比较复杂的，如：孩子没有理解父母的意图或父母没有理解孩子的特点。当你要求孩子把撒得满地的玩具收拾起来准备开饭时，孩子却把收拾玩具本身当成一种游戏。一边收一边玩，玩着玩着就忘记了最初的任务。你要打算开饭的意图没被孩子理解，而孩子把工作当游戏的特点又未被你理解。有时，孩子会用不合作的姿态来试探一下父母的态度，看看父母到底会对他怎么样。　

为了赢得孩子的合作，父母一定要把做这件事情的意图告诉孩子，让孩子知道为什么要这样做，不这样做会有什么后果。同时，父母要充分考虑孩子的生理、心理特点，不能要求过高、过严。父母双方的意见要统一，不要当着孩子的面争论。此外，父母不要用乞求的口气和表情去感动孩子以求合作。如果孩子坚持不合作，你既不要粗暴强制，也不必生气，可以先搁置一下，对孩子“忽视”一段时间再找合适的机会。

家长与孩子之间的言语沟通最常用的是谈话法。因为谈话法能沟通家长与孩子的情感，增进相互了解，促进心理相容，提高孩子的思想认识，是家长与孩子之间沟通最常用的手段和方法。

只要你注意言语沟通的技巧，就会收到事半功倍的效果。

1、谈话的时机：要适时、及时，抓住“火候”

谈话的时机选择非常重要，选择得及时、适时，就为谈话创造了一个良好的“契机”。谈话的时机绝不是可早可晚，俗话说机不可失，失不再来。那么怎样才能称上及时、适时呢?一般说来，家长在观察到孩子在学习、品德、工作乃至生活等方面出现波动、反常等现象，预感到问题要出现时，为了防患于未然，就要抓住苗头及时主动找他们了解情况，查明原因，把问题解决在“萌芽状态”;对于那些既成事实、始料不及以及偶发事件的产生，家长则应在问题出现后，马上找孩子谈话，尽量减少不良影响。当然谈话不是仅针对问题，对孩子的成绩、优点、进步等，也应及时找孩子谈话予以肯定、表扬，以便巩固、强化。此外，家长还应特别重视孩子主动找上门的谈话，应热情接待，耐心倾听，合理解决，决不应拒之门外，推脱了事，还应对孩子的主动沟通表示肯定，以便调动孩子反映问题、主动解决问题的积极性。

2、谈话的主题：要适当、明确，选好“突破口”

谈话的主题是谈话的灵魂。主题即是解决的问题。主题明确能够使孩子知道为什么要谈话，谈话要解决的问题是什么，做到心中有数。主题要大小适宜，主题太大难于把握，也不易于解决;主题太小，往往使孩子觉得小题大做，难以给予足够重视。为此，就要求家长在谈话前做好充分准备，选好“切入点”，精心设计，不打无准备之仗;在谈话过程中，要点明主题，围绕主题，根据谈话中心的具体进展情况，合理引导。在谈话后，要及时了解反馈信息，以便进一步调整工作方向。

3、谈话的内容：要适度、连贯，恰到好处

所谓谈话内容的适度，是指在选准谈话主题的基础上，谈话的内容要集中，切忌杂乱。同时，还要注意谈话内容的连贯，做到由表及里，由浅入深，循序渐进，循循善诱。有的家长在谈话中，内容安排过多，寄希望于一次谈话中尽量多解决问题。结果往往相反，原因是孩子难于接受，难于消化，欲速则不达。正确的做法应该是在帮助孩子明确主题的基础上，引出谈话的内容，调动孩子参与谈话的主动性、积极性，争取孩子主动配合。同时观察孩子对谈话内容及深度的反应，以便及时调整。

4、谈话的语言：要准确、生动，易于接受

在与孩子谈话中，语言的运用也非常关键，同样的谈话主题，同样的谈话内容，不同的语言运用，就会产生不同甚至相反的效果。

因此，这就要求家长一定要注意谈话的语言，力求准确、形象、生动，使孩子易于接受，乐于接受，实现谈话语言的科学化、艺术化。我们在实践中深深体会到，如果家长在谈话中，能够准确地表达内容，同时力求生动、形象，孩子易于理解、领会，特别是若多用激励的语言给予表扬、赞许，即使是批评也讲得委婉得当，而不是生硬的说教、粗鲁的训斥，这样孩子易于接受，同时也乐于接受;反之，孩子不但不易于接受，还会产生对立情绪，甚至产生争吵，使谈话不欢而散。

5、谈话的气氛：要自然、和谐，富有亲切感受

谈话的气氛不等同于谈话的环境，谈话的环境是有形的客观存在，如客厅、房间、公园等，而谈话的气氛则是看不见、摸不着，人们却能感知到一种心理氛围，它比谈话环境更重要。因此创造良好和谐的谈话氛围，由此使孩子产生自然、亲切的感觉，对取得谈话的积极效果尤为重要。那么如何营造这样一种气氛呢?首先要求家长具备良好的心理素质，包括严于律己，宽以待人;对孩子信任、尊重，允许孩子犯错误，并给孩子改正错误的机会;对于孩子的误解，甚至非难，能正确对待，不急不躁，有良好的修养和品格。这一切都应体现一个“诚”字：诚实、诚心、诚恳。家长有了这种诚实、诚心、诚恳的态度，孩子也一定会受到感动，可谓“精诚所至，金石为开”，这样他会毫无保留地向你敞开心扉，使谈话成为共同教育、相互激励、共创最佳教育效果的有效途径。

一位西方学者讲过，“婚姻的结果不是爸妈生了宝宝，而是宝宝生了爸妈”。这句话听起来挺幽默的，我们若是换个角度来分析这句话，它也就可以表达为“婚姻的结果是：爸妈生产了宝宝，而宝宝也产生了爸妈”。

说穿了，所谓的“生”，其实是一个宝宝重新塑造爸妈的过程。没有人天生就是天才老爸、模范老妈，那么，宝宝的到来怎样改变了爸妈呢?

宝宝的诞生，向爸妈提出了重新社会化的要求

结婚、生子是家庭中的每个人走向成熟的机缘，也是要考验人生抉择正确性的一个关卡，如果没有准备，请不要轻易接受这个挑战。婚前辅导、恋爱关系、家庭组成是每个人都值得去研究的人生学科，走错一步，将给人生带来很大的影响和障碍。

不过，既然一对男女走上红毯，爱的天使也呱呱落地，就应该好好珍惜彼此的爱，哪怕偶尔产生遗憾、抱怨，都应从甜蜜回忆中得到解脱，尤其是当你面对宝宝的时候!过去的两人世界变成了三人世界，夫妻的时间、空间、行为方式、生活习惯都要重新安排和组织。这种“重新社会化”，本质上是要求爸妈确立承认宝宝的权利和保障宝宝的权利的观念。

至于在烦躁时的混话，也请爸妈慎选怨言，当你有不安或情绪失控现象时，也许只有一个人会帮助你、支持你。那就是你的“另一半”。女人的心思细腻、观察力比男人强一些，但往往会比较“多心”，加上有些女性比较内向，就很可能越“憋”问题越大，这些小事淤积起来，无辜的宝宝就会成为“受气包”。粗心、自以为是的丈夫或许不会主动体谅妻子，甚至有些丈夫不能用正确的态度与妻子沟通，这种时候，只要双方都有意愿维系家庭，任何一方都应该尝试利用一切时间和一切话题去吸引对方的注意，开诚布公地谈一谈自己的问题、宝宝的问题。即使一方感到沟通不顺利，也可以在宝宝不在身边时对另一方发发脾气。

真诚、真心和爱是人类沟通的基本原则，在中国汉字中，“人”字的结构就是相互支撑，和自己的亲人、配偶相亲相爱，和宝宝真心相处，无论发生多大的困难，都会知道解决的方法。幸福、和谐是每个人的意愿，也是每个人最值得去追求的目标。

伴随宝宝的成长，督促着爸妈不断地学习

教育宝宝是一门学问，没有技巧、没有方法、没有能力，你就不能让宝宝感觉到爸妈的关爱。例如，同是打破碗，就有不同的处理方法。有的爸妈可能会因此而大发雷霆，怪小孩“这么一点点小事也做不好，真是没用”;而一些聪明的爸妈可能就会先表扬宝宝爱劳动，然后再指导宝宝清理残局。前一种宝宝可能从此就畏手畏脚，什么都不会做也不做，而后一种宝宝在爸妈的鼓励下不仅体会到劳动的乐趣，动手能力也随之增强。

宝宝的心理是有其特点的，作爸妈的要对幼儿的心理进行一下了解，条件允许的话，最好能看一些有关儿童心理学的杂志或书籍，说服教育有时并不是最理想的教育方式，反而会让宝宝产生逆反心理。

【Case】“我家宝宝不要一个人睡觉，一开始，我就跟他好好讲道理，但他就是不听，反而愈演愈烈。气得我有时真的很想打他两下，这宝宝可怎么教育呀?后来，我看到了育儿杂志上介绍说，可以尝试用讲故事的方法来教育宝宝。于是，我就按它的方法编了一个这样的故事。

主人公——小强，‘小强那么大了，还要和妈妈一起睡是不对的。小强是男宝宝，男宝宝就是小小男子汉。那儿子你是不是小男子汉呀?那男子汉应该怎样呢?’引导宝宝从故事中的‘影子’身上看到自己的不足之处，从而纠正错误的行为。果然有效啊!”

分析：

用讲故事的方式教育宝宝，不仅可以达到教育的目的，而且还有助于亲子之间的感情沟通，是两全其美的教育方式。当宝宝做错了一件事，不要当面训斥他，而是把他的行为编进故事当中去，让他通过故事自己认识到错误的所在，这是非常有效的方法。重要的是让宝宝的行为在故事中出现，而不是把宝宝的名字也编进故事。在故事中不点名道姓，只是针对宝宝的行为和儿子进行讨论。

只要爸妈有心，开动脑筋多想想，一定可以想出一些新奇又有效的教育方式。总的来说，引导式的教育比说理式的教育，可能更容易被宝宝接受。而且你会惊奇地发现，“如何教育宝宝”这个曾经一直困扰你的问题，现在却迎刃而解。其实，只要用心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。

拿我自己来说，以前，我经常不经意地就对宝宝大声呵斥：“你怎么连这点都不知道?”“快点过来，听到没有!”……而且这样的事在我自己的身上发生过好多次，我习惯了以这种居高临下、命令式的语调来体现自己的威严，以为这样才能让宝宝更听话。可是我那些研究过宝宝心理的经验妈妈们却极力要我改正，并告诉我：要蹲下来和宝宝说话。

她们说，无论是在自己家里、亲戚朋友家里还是在公共场合，当你要对宝宝说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与宝宝处在同一高度，用你的手握住宝宝的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对宝宝说出你的要求。

我尝试着这么做，发现用这样的方式对宝宝说话，宝宝同样听我的话，而且还可能更开心地去执行我的“指示”，而且完成得也更快更出色了呢!达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是我说话的方式而已，而宝宝却更开心了，对我的“命令”同样是执行的。这就是因为我蹲下来了，我用和蔼的口气和他说话。

其实，是否蹲下来和宝宝说话，这只是一种方式而已，最重要的是，在你的心中，把宝宝真正当作和自己一样具有独立人格的人，而宝宝也感受到了这一点。如果你以前没有这样做过，那不妨也和我一样，试一试吧。

爸妈要从宝宝的高度看问题，向宝宝学习、学习宝宝的率真。从这个意义上讲，宝宝的确是爸妈自己的老师。

爸妈当好表率，给宝宝做好“爱”的榜样

【Case】“我是个全职妈妈，奉子成婚。生了小孩之后，才开始学当妈妈。每天和小孩(1岁10个月)腻在一起，其实心里总感到小小的不自由和抱怨，很羡慕能每天充实工作的丈夫。或许是这些想法，使得小孩哭闹时我的情绪也容易失控。我最常骂儿子的是：‘你走开!你不听话，妈妈不要你了!’虽然事后我常检讨自己，希望不要再犯。但前几天，我的儿子终于也对我说：‘走开!’我真惭愧，在他会的不多的话语中，有这么伤人的词!原来这句话这么伤人!”

分析：

宝宝对爸妈说：“走开!”请不要太失落，因为宝宝在0-3岁时，喜欢模仿成人的言行，所以这句话大多是出于对大人言行的模仿。

与此同时，请对自己的言行敲下警钟，既然听到之后觉得很受伤，就一定要注意先修正自己对待宝宝的态度和措词，不可知错不改。

在宝宝所掌握的、不多的词句中，会说出类似这样的话来，也因为他的潜意识中一定存在“报复”心理，要消除这种心理，只有靠爸妈充满爱的言行。

在家庭中，每个人既是爱的信息的发送者，也是爱的信息的接收者，家庭成员之间的爱，不能只是单方面的，而应当是相互的。爸妈的一言一行都有在为宝宝提供做人的示范。心理学家指出，在爸妈的爱的浇灌下，宝宝的情感发育才能正常。爱也是一种特殊的教育方式，充满亲情的家庭环境，有利于健全性格的形成，有利于使宝宝具有稳定而积极的自我意识。

长辈

多关注老人的生活，照料老人

在三代同堂的家庭中，爸妈要在日常生活中经常表现对自己爸妈的关心和爱护，给予老人生活上的照顾和精神上的支持;在两代人居住的家庭中，爸妈要经常给自己的爸妈打电话，带宝宝一起去看望祖辈爸妈。在爸妈的带领下，宝宝能懂得尊重老人，也能体会到亲人间的关爱。

自己

爸妈之间爱的互递。

爸妈知道宝宝的生日，而宝宝却不知道爸妈的生日，这对大多数人来说已经是习以为常的事情了，但也并不意味着就应该这样。做爸妈的不妨也给自己过个生日，给自己买一件好礼物。夫妻双方也要相互关心，妻子生日时，做丈夫的可以带着宝宝一起选购礼物，或是精心安排一次家庭活动以示庆祝。

宝宝

爱需要主动付出

爸妈在爱宝宝的同时，也要从小培养宝宝对他人的爱，这一点常常被爸妈忽视。如果爸妈一味慷慨给予，让宝宝沉浸在爸妈和爷爷奶奶对他的爱当中，而不要求和不培养宝宝对其他人的爱，久而久之，就会扼杀爱在宝宝心中的成长，使宝宝不懂得如何去关爱别人。

爸妈可以从教宝宝关爱爷爷奶奶开始学关爱他人。

可以通过家庭生活培养宝宝关爱长辈的行为习惯，如，为爸爸妈妈做点力所能及的小事，还可利用中外各种节日对宝宝进行关爱长辈的教育，例如，利用三八节、母亲节，培养宝宝对女性爸妈的热爱;利用父亲节，培养宝宝对男性爸妈的爱戴;利用劳动节、护士节，帮助宝宝深刻认识爸妈的职业;利用重阳节，培养宝宝对爷爷奶奶外公外婆的爱意;利用感恩节，培养宝宝对爸妈长辈的孝心等等。

爸妈与宝宝之间的相互交流是不可少的。

不要只是一味想知道宝宝的各种想法，也应该把你的想法告诉宝宝，例如爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对宝宝敞开你的心扉，宝宝也会同样对待你。交流的问题解决了，爸妈和宝宝相互之间就有了默契，这对宝宝的成长大有裨益。

在教育宝宝的过程中，爸妈首先要做到自尊、自重、自强、自立。

要宝宝尊重人、关心人、爸妈首先要尊重人、关心人。要宝宝努力学习，爸妈首先要敬业、勤业。因此，爸妈注重自身的发展是很重要的。