睾丸太小性能力会受影响

男人都很关注自己的性能力，除了关注阴茎的大小以外，还关注睾丸的大小，专家说，睾丸的大小和性能力大小没有绝对的联系。

男人，你的性能力好吗?”

对男人来说，这是一个比“你的工作好吗?”“你的收入好吗?”“你的相貌好吗?”“你的脾气好吗?”等要严重得多的问题，男人在意性能力好不好，这是天性。

专家表示，男性非常关注阴茎的大小，因为在人们眼中，阴茎是直接的性符号，阴茎的“型号”大小代表着性能力的高低，而对睾丸，他们同样关注，因为在他们的思想中，睾丸的“型号”同样代表着性能力的好坏。事实真的是这样吗?睾丸越大，性能力就越好吗?

睾丸越大，性能力就越好吗?

男性都知道，睾丸能产生精子，还能分泌雄性激素，维持男性的性征和性功能，是男人的重要生殖器官，那么睾丸大一点，所分泌的雄性激素肯定就多一点，那性能力不就强了吗?

专家解释，男性性能力受性激素水平影响，但“睾丸大一点，所分泌的雄性激素肯定就多一点，性能力就强”却是一个误区，因为睾丸的大小和雄性激素的水平高低并不是绝对的正比关系。成年男性睾丸长3。

5-4.5厘米，宽2-3厘米，厚1-2厘米，每侧睾丸重10-15克，与此“尺寸”差异不大的睾丸都属正常。在正常生理状态下，性腺轴(即下丘脑一垂体—性腺)的反馈作用能够调节人体内的性激素水平，当雄性激素过高的时候，就会抑制垂体分泌黄体生成素，使雄性激素处于一个平衡状态，达到保持体内激素平衡的目的。

所以无论睾丸是大一点还是小一点，人体都会进行自我调节，让雄性激素处于适用水平，既不过多，也不过少。

因此，专家表示，不能单纯用睾丸的大小来评价性能力好不好，男性性功能还与年龄、体质、健康状况、精神状况等因素有关，如果因为错误的性知识而胡乱猜测自己的性能力，将会造成沉重的心理压力，久而久之就会让男性失去自信心，从而影响夫妻生活质量。

睾丸病变，男人很受伤

专家表示，睾丸为男性生产精子、提供雄性激素，使男人能够成为名副其实的男人，然而睾丸一旦“得病”，那后果就会很严重。

如果睾丸因为疾病而萎缩，或是因为感染炎症或出现肿瘤而变得肿大，都会影响雄性激素的分泌，从而影响男性性功能;外伤会导致睾丸出血、血肿，引发睾丸出血障碍，也会影响睾丸的生精功能和雄性激素的分泌。

若睾丸的“尺寸”远远小于正常值，就表明睾丸发育不正常，当男孩子到了10岁的时候，如果睾丸仍然很小，则会造成雄性激素分泌过少，阴茎的生长发育会受到不良影响，导致成年后阴茎短小，且生精功能也会受到损害，影响性功能和生育功能;若男孩患上隐睾，即一侧或双侧睾丸未降入阴囊而停留于下降途中的任何部位，2岁前仍得不到有效治疗的话，睾丸的生精功能会受到严重损害，极易引发不育，甚至发生癌变，后果非常严重。

温馨提醒：

专家提醒各位男性朋友，应加强学习生理知识，正确理解睾丸与性能力的关系，明白不是睾丸越大，性能力就越好，不给自己过重的思想包袱;关注睾丸健康，若两侧睾丸在过去基本一样大，最近却出现一侧或双侧明显增大或明显萎缩的情况，或是出现发热或局部疼痛现象，都应尽快到医院接受检查，明确病因，及早治疗。

密切关注儿子的睾丸发育情况，看儿子是否有隐睾症状，若有，应在儿子2岁前让其接受药物或手术治疗，在儿子成长过程中应定期检查其睾丸发育情况，一旦出现发育不良、异常肿大等情况，也应及时带儿子到医院接受检查和治疗，切莫误了孩子一生。

一位14岁的中学生郑晓玲，同她的两名同学一起，花了近一年时间进行调研，写出了《对深圳初中生性文明教育的调查研究》的调查报告。调查报告说，至今许多大人仍视与孩子谈性为禁区，乃至“谈性色变”。而学校的性健康教育从教材到授课方式也都不完善、不系统，根本解决不了中学生的实际问题，这恐怕是一些中学生“性迷乱”或“性无知”的原因所在。

孩子们的调查报告揭示了当前性教育中普遍存在的问题。许多做父母的自己就对性缺乏一个科学的态度，要么把性当成丑恶的东西，要么抱着“无师自通”的放任态度，让孩子们“自己的事情自己做”。甚至有相当一部分教师也对性教育抱有偏见，授课时往往越是“关键的地方”，越讲得“囫囵吞枣”或“粗枝大叶”，有的干脆让学生自行消化。孩子们说，学校的性教育，成了自研自悟的“自修课”了。

对于混沌未开的懵懂少年来说，“性迷惑”的坎是无法回避的。于是，孩子们性教育的“自修”课堂就成了同龄人之间的“探索”与“交流”，或到广播电视和网络媒体上去寻找答案，这也是一些不健康的甚至诲淫诲盗的劣等货色大行其道的一大原因。所以说，青春期性教育是一块重要领地，健康文明的东西不去占领，就会让野蛮粗俗的玩艺钻了空子。

一些孩子因性迷惑而“变坏”，同样是性教育缺失的结果。郑晓玲在与媒体对话时说，有的中学生“变坏”了，并不是因为他们有了性知识，恰恰相反，是因为他们没有性知识。针对这一情况，家长和老师要转变观念，以确保每一个学生获得健康、科学的性教育机会，使其迷茫的心海有一支真正的“定海神针”。今天，性教育的内容不是多了，而是远没有到位。不能让孩子们再在无休止的“自修课”里盲目地摸索了。

阴毛是人的第二性征。女性在青春期的发育中，有两个较突出的发育特征，一是乳房，二是阴毛的生长。

女性阴毛的生长分为六个时期：

第一期， 在10岁以前，尚无可见的阴毛。

第二期， 10-11岁左右，稀疏生长起长而柔软的阴毛，且轻微卷曲。

第三期， 12-13岁，阴毛增多，并渐集卷曲，粗而黑。

第四期， 14-15岁，阴毛扩展覆盖阴唇。

第五期， 16-17岁，阴毛扩展到耻骨区，成为成人型。

第六期， 18岁时，阴毛呈典型的倒三角形分布到大腿内侧。

总之，我国少女一般在14岁时开始出现阴毛，到17、18岁，阴毛的疏密状况基本定型。阴毛的有无、疏密主要取决于两个因素：一是体内肾上腺皮质所产生的雄性激素的水平;二有阴部毛囊对雄激素的敏感程度。如果女性阴毛发育期，由于某种原因使肾上腺皮质产生的雄激素水平低下，或阴部毛囊对雄激素不敏感就会造成阴毛稀疏或不长阴毛。在现实中，阴毛的疏密个体差别很大，阴毛稀少或无阴毛的妇女如果其它第二性征正常(如乳房发育、体型、声音变化等 )，月经按时来潮，说明性器官司的发育及性功能不会有什么问题，能够过正常的性生活，也会有正常的生殖能力。 阴毛对人体并没有什么特别的作用，也不是反映性功能或生育能力的标志，这已被日常生活中的大量事实和科学研究所证实。所以，阴毛稀少或无阴毛的女性自己不要为此而烦恼和担心。

真正使青春期的少女意识到身体正在发育的莫过于"第二性征"的出现了。从第二性征出现的先 后顺序来说，少女的服毛萌发算是较早的发育信号。然而有些少女虽已年过18岁，外阴部和腋 窝依然毫无毛发萌出的迹象。因此，使她们很苦闷和焦急，担心会影响结婚和生育。到底少女 为什么不长阴毛和腋毛呢? 原来，人的毛发分两类，一类不受性激素的影响，包括头发、眉毛和眼睫毛等;另一类是在性 激素的影响下逐渐长出，如阴毛和腋毛。少女的阴毛和腋毛是在雄激素睾丸酮的刺激下长出来 的。一般来说，女孩子从10-11岁起开始长出阴毛。阴毛首先出现在耻骨联合处的皮肤上，毛发稀细，软而色淡，以后逐渐增多变粗，颜色也加深。