家属如何帮助抑郁症患者

　　红网消息：抑郁症是一种常见的精神疾病，通俗地解释抑郁症，就是人的心境丧失了快乐因子，被一种心身交瘁的感觉缠绕，并且当事人不能经过自我调整使情况有所改变。对于抑郁症我们不必恐惧，因为它是可以治愈的。治疗抑郁症首选药物治疗，这一点是毋庸置疑的。当药物治疗产生效果之后，可以根据患者发病的原因辅以心理治疗。

　　除了医生的治疗外，家属的帮助与支持也是治疗抑郁症最关键的因素。因此，作为家属，能够给予病人的最大帮助就是亲情。作为患者家属要做到以下五点：一是督促病人配合医生治疗，定期复诊以控制病情，减少复犯的可能性。二是多谈心，勤交流，接纳和尊重患者，并为患者提供适当的情感宣泄途径。三是培养亲情，加强相互间的信任，帮助患者识别和纠正错误的想法或者是消极的念头，为病人提供正确的信息以代患者参考。四是协助病人记录一些令人轻松愉快的事情，并从中获得良性的情感体验。五是如果遇到一些比较难以处理的问题，引起病人的情绪波动，在药物调整的同时，还应考虑看看心理门诊。

　　北京师范大学大一新生刚入学，心理咨询中心的纪宏教授就给他们讲了一堂心理课，据统计，新生中会有24%左右出现心理问题。

　　在心理课上，纪宏教授现场提了一个问题：你想象中的大学宿舍是什么样的？一名女生回答说：应该很宽敞，很舒适，有浴室和卫生间。女生的回答赢得一阵赞同的掌声。在课后纪宏教授接受记者采访时说：大学生活对于他们来说是完全陌生的，现实情况和他们的想象有出入，其中有一部分学生在适应新环境中会有困难，有一些坎儿迈不过去就会成为心理问题。

　　北京师范大学连续几年对本校新生都做了心理测试，统计结果表明，新生的心理问题集中表现在三个方面，一是生活自理能力差，纪宏教授曾接待了一个哭着来心理咨询中心咨询的男生，他所遇到的困难都是生活方面的，不会洗衣服，甚至不会买饭，生活上的事把他搞得手忙脚乱，他说他感到很自卑。这是典型的由于缺乏生活自理能力而导致的心理问题。

　　二是心理承受能力差，自己从小学到高中都是班里的佼佼者，进入大学后一下子排不上号了，也不被老师和同学看中了，心理上难以接受。三是在人际交往方面，处理不好同学之间的关系，尤其是那些从没有过过集体生活的学生，总是从自己的角度考虑问题，像打水、吃饭、睡觉这类的小事都处理不好，与同学之间相处不融洽。

　　纪宏教授说：针对现在大学新生心理问题多的现象，应从最基本的地方下手抓，首先改变独生子女家庭教育的现状，增加对独生子女的挫折教育和独立生活能力的培养，其次，在中小学教育中加强心理健康教育。