购买儿童读物的省钱绝招

价格昂贵的儿童读物，究竟有哪些是完全发挥了作用的?作为一名聪明的家长，你知道如何在儿童读物的购买上实现最佳性价比吗?

第一招：保护、修补有必要

节省目标：30%的购书支出。以一名3 岁宝宝每月4 本童书的购买量计算，每年至少要省200 元!

还记得小学时候领到新书，第一件事是什么吗?不是打开新书翻阅内容，而是爱惜地给书包上牛皮纸的封皮，这样，才能保证它完好无缺地经受你一个学期的折腾。小时候的招数，现在完全可以用到宝宝的童书上。

一本几十页的平装童书，售价通常要超过20 元，只会看画还不怎么识字的宝宝，当然对“爱护图书就等于爱护妈妈的钱包”这件事没什么概念，他读书的方式可能是撕、是扯、是高兴起来就乱扔一气，一本书还没看几遍，就已经四分五裂了。再买一本?那可就是双重投资了。

为什么不在书刚买来的时候，就和宝宝一起为书包上封皮?现在文具店中都可以买到透明PE 材质的书皮，简单地套在书上，既不影响阅读效果，又可以避免宝宝扯烂它或是把牛奶什么的泼上去。

如果你是一名心灵手巧的妈妈，GH给你一条更实用的建议。童书薄的通常是骑马钉装;厚的则是胶装，这两种都比较容易被宝宝撕坏。不小心，骑马钉还可能伤到宝宝小手，解决的办法很简单，自己动手，把童书改造成线装版!仿照线装古书的办法，在童书的书脊处，先用钉子打孔，然后用粗麻线把它缝起来，这样书会牢固很多，也不再容易散页了。

保存完好的童书(特别是教育类童书)，不仅可以供宝宝多次阅读，省下重复购买的钱，还有另一条渠道可去。

第二招：交换、捐赠有好处

节省目标：20%的购书支出。以一名3 岁宝宝每月和小朋友交换1 次的频率计算，每年省300 元不成问题。

你自己会和闺中好友举办二手衣交换派对?那为什么不给宝宝也办个换书派对?保存完好的童书，经过清洁消毒后完全不会影响阅读，和小朋友交换看是最合适不过了。童书故事相对简单，宝宝看过几遍就腻了，而邻居家的小朋友正好没看过!和他交换怎么样?如此一来，既省了钱，还给孩子上了一堂环保教育课，多么一举两得的好事。

交换图书的途径很多。最简单的是在社区和邻居家交换;或者是在幼儿园要求老师帮忙，和同学们交换;上妈妈论坛发起一个大规模换童书派对也可以;而在某些儿童书店，还提供以旧换新的服务，条条路都可以帮助你做一个环保省钱的好妈妈。

如果有些图书实在是普及到了小朋友人手一册的地步，那也有去处。把它捐赠给公益机构，送给那些需要的小朋友。捐赠的时候，一定要带上宝宝，由他亲手把图书交出去，教会他从小就开始学习“爱”这门人生必修功课。

哪里买书有讲究

同样的图书，比如法布尔的《昆虫记》，童书版的比成人版的约要贵出20%，而除了外表装帧上有少许差异外，其他如插图、文字都没什么区别。那有什么理由不在成人区给孩子买呢?不少经典书籍都存在这种现象，妈妈们在买书的时候，可要多想一想。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”历史上很多名人都酷爱读书，自幼年就开始与书籍为伴。早期阅读对人的成长进步起着重要的作用，是幼儿增长知识、开阔眼界和陶冶。

情操的有效方法，对孩子一生的发展将产生深远的影响。

首先，读书可以提高孩子的智力。幼儿在读书时会调动大脑的各部分机能思考书中故事的含义，并提出自己的理解;在自己不能理解书中内容的时候，会向父母寻找答案;在读书时还会将书中内容和自己的生活相联系，在生活中举一反三，活用知识。

其次，书籍不仅能为孩子带来丰富的知识，更能陶冶性情，帮助孩子全面发展。儿童读物都是经过若干代专家精心挑选出来的作品，韵律优美，语言精炼，适合幼儿认知和诵读特点。阅读使得幼儿得到了知识和审美的双重教育，为孩子的全面发展奠定了基础。

第三，读书可以提高孩子运用语言的能力，养成良好的听说习惯。儿童文学作品中所用的语言通俗易懂，又充满趣味，孩子在阅读中逐步了解并学习使用这样形象化的语言，自然而然地提高了语言表达技巧。

有很多家长认为3-6岁的孩子太小，不可能学会阅读。实际上3-6岁正是大脑发育的黄金时期，只要选择适合的教学方法，顺应孩子的兴趣，孩子就能在短时间内认识足够的字，学会阅读。研究显示，只要掌握了1500个左右常用汉字，幼儿就能独立阅读自己喜欢的图书了。阅读不只是增长知识的手段，更重要的是，阅读可以丰富孩子的心灵，让孩子的生活充满色彩，让孩子学会享受思考的乐趣。家长应当帮助孩子形成早期阅读的习惯，让孩子的思想和身体在家长的呵护下一起快速成长。

家长总是把考试成绩作为衡量聪明孩子和好孩子的首要标准。英国学者发现，家长们的这种想法可能会扼杀孩子潜在的才能。他们建议，家长们应细心观察孩子们除学习成绩外的表现，因为那可能预示着孩子在某一方面是个“天才”。

英国牛津大学天才儿童研究中心前讲师贝纳德特泰南认为，许多天才儿童可能在学校或考试中表现并不优异，但他们在其他方面的表现能够说明他们拥有高于同龄儿童的才能。

泰南为望子成龙的家长们列出一份天才儿童特征清单，希望那些以考试论英雄的家长们能够参照清单，发现孩子的潜能。在清单中，她给出小学生6大最容易被家长忽视的才能特征。

特征一：喜欢发号施令的领袖。

善于重新排列物品或有条不紊地在学校里负责给全班同学排座位的孩子，他们可能具备强有力的领导和组织才能。

特征二：年轻的大亨。

在小学里，一些孩子很快发现，如果他们将平时的零用钱积攒起来，他们假期中就将拥有一大笔钱来支配。这些孩子长大后很可能成为像英国维京大西洋航空公司总裁理查德-布兰森那样的人。

特征三：刨根问底者。

一些孩子总是充满好奇，有时甚至不厌其烦地问问题。但是如果他们这种特性得到家长的培养和重视，他们极有可能成为记者或美国航空和航天局的宇航员。

特征四：设计师。

这种类型的孩子，如果让他独自待一会儿，他就能够用积木搭建出一座法国埃菲尔铁塔的模型。具有这种才能的孩子是设计天才。

特征五：故事讲述者。

有的孩子喜欢讲故事和写故事。他们的想象力丰富。发现孩子有此种个性的家长要好好培养孩子，因为他们很可能是下一个JK-罗琳。

特征六：演讲者。

这种孩子喜欢同人讲话。他们甚至在上课时也和同学在下面窃窃私语。作为家长，请不要制止他们的行为。他们的行为说明，他们有着特殊的演讲才能，若加以正确培养，他可能成为律师或电视主播。