做好检查工作为治疗口吃做准备

宝宝口吃是育龄段一个比较常见的问题，一般宝宝们出现不同于同龄症状的时候，就需要去检查。因为有可能是身体上面出现了问题，只要是阻碍宝宝们正常的成长和发育的情况我们都是需要及时的处理因为只有这样宝宝们才能够更好的去成长发育。不同行为都是关系到宝宝是否能够正常的成长的关键。

口吃检查需做到以下三方面

1、经常出现语音或音节的重复或延长，影响说话的流畅性。

2、无表达内容障碍。

3、排除抽动症及其他神经系统疾病。

口吃是儿童在发展过程中常见的一种行为，2岁半至4岁最多。

要想纠正口吃，先应该知道为什么会口吃，相信很多家长一定想知道

1、两岁多的孩子说的技能赶不上思维的速度，往往孩子想用语言表达一种思想，但找不到合适的词语，在"找合适词语的过程"中就出现了口吃。这种口吃称之为阶段性的口吃，随着语言能力的进步，这种口吃现象会减少，终致消失，不必耽心。

2、积极的词语表达不了他想说的内容，他要在脑子里"找"合适的词语，因而说话不流畅。

3、情绪紧张(受了强刺激，如严厉的批评，甚至打骂)，在"追问"什么事的时候，用重复的字或拖长音来调整自己语言的表达方式，需要时间，说出来的话就有断续现象，也就是一种口吃。

4、模仿、逗乐、形成了不良习惯。

5、由于你不愿听到孩子讲出"结巴的话"(过去讲的话是流畅的)，就很注意听他讲话，纠正他的发音，反而给孩子多听"结巴的话"的机会，说得也就更多了。

6、两三岁儿童发生口吃现象与心理障碍没有直接关系，请放心，并不是有了心理障碍才口吃的。

每个人的语言能力不同，有的人天生就患有口吃，再加上如果得了口吃给沟通带来很多麻烦，不管是大人口吃，还是宝宝口吃都要采取合理的方法，积极克服口吃，家长要帮助孩子战胜口吃。