检查言语障碍的办法有哪些
生活中出现了很多有言语障碍的患者,对于这样的情况,在很多情况下没法交流,如果我们发现这种疾病以后,要马上进行检查了,那么,检查言语障碍的办法都有哪些呢?看看下面的介绍吧!
(1)检查患者言语理解能力:可用口语令患者作一些动作,先用简单句,如举右手、闭眼等(言语感觉分析器),再用复杂句。
(2)检查患者的言语:尽可能完整地记录患者的自动言语,注意说话是否自在、正确,是否有丰富的词汇,有无错语等。并令患者重复检查者的言语。同时注意患者说话时的面部表情和其他姿势。
(3)检查理解书面文字的能力:用书面命令患者做某些动作,拿某种东西等。注意不要让患者朗读各命令句。
(4)检查书写能力:让患者自动书写,注意写得是否利落或有困难,造句是否正确,有无错写症等。如患者有偏瘫(常在右侧),可鼓励他用健侧书写。不要单让患者写自己的名字和地址。
(5)令患者说出物件的名称:借此除外命名性失语。如患者不能说出物体的正确名称,必须注意他是否能用姿势或下定义来说明他所熟悉的物体。当患者接触物体后,是否他又恢复了失去物体名称的印象。当患者不能对物体命名时,要看他是否能在一连串词汇中寻找出物体的正确名字,或者当检查者提到某一物体名称时,是否患者能正确指出这个物体来。
(6)听写、抄写、绘图、计算。
经过阅读了以上的文章以后,我们就学习到了语言障碍的检查措施,只有检查了,我们才能知道这种疾病的发病的原因,这样我们才可以正确的治疗,希望我们的患者在生活中能够有一个好的身体!
相关文章
-
口吃应该做哪些检查呢?孩子口吃了,家长们要怎样帮助孩子做哪些检查呢,这些问题是很多家长都想要知道的问题,这些问题也是一直困扰着家长们的问题,那
-
口吃的检查方法有啥啊?孩子口吃的疾病会影响孩子的生活,孩子的未来和工作,这样会让孩子的心理受到很大的危害和阴影,所以家长们要在孩子的第一时间发
-
口吃的检查方法有什么?孩子患上口吃之后家长们要怎样检查呢,家长们要是不了解这种疾病的这种表现,就不能及时的发现孩子的疾病,这样就会耽误孩子疾病
-
小儿口吃的形成病因有哪些呢小儿口吃所引发的影响是比较严重的,而我们若想让自己的孩子远离这种疾病,健康快乐的成长,就需要做好它的预防工作。专家表示,
-
孩子口吃有三大原因分别是什么?口吃是很常见的一种现象,是因为在小的时候养成了不正确的说话发音习惯引起的,很多孩子在刚开始说话的时候喜欢模仿他人,又或者