儿童9大日常护理知多少
孩子的健康是家长一直所关注的热点话题,健康的身体要从儿童幼年开始抓起,因此所有的父母都应该懂得怎样做才能使儿童身体健康。在此,小编特收集了儿童九大健康日常护理方法,让做家长的您不再为孩子的健康而过分担忧。
一、痱子骚扰 皮肤毛囊被感染
长痱子医学中解释为:皮肤毛囊感染。因为宝宝皮肤薄嫩,皮肤免疫力又低,汗孔阻塞后而感染致病微生物引起的。因此宝宝非常容易长痱子。一般多发于小儿的头部、肘窝、颈部、躯干及面部。宝宝一旦长了痱子,会因此而烦躁、哭闹。真是痒在宝宝身上,急在妈妈心里。更糟糕的是,严重时还会影响宝宝进食和睡眠。那么预防就是第一位喽。
二、孩子防晒 护肤品选择需谨慎
普通的防晒护品含有有机化学防晒剂,易引起过敏。最好选用专业婴儿防晒润肤露目前对于给小宝宝涂抹防晒霜的问题,目前一些专业人士还尚有争论,可以根据情况选择。但前提是必须要选用儿童专用防晒霜。如果条件允许,宝宝到户外活动时,最好到荫凉处玩耍。
三、宝宝被蚊子叮咬 消肿有绝招
小宝宝的皮肤稚嫩,皮肤的抵抗力很低,毛细血管的通透性比成人大得多。蚊虫叮咬后发生红肿,甚至水泡的现象很严重,恢复起来很慢。花露水会刺激皮肤,还有强烈的反应。可以用3%的硼酸水,或淡盐水冲洗,效果很好。或涂抹百多帮消炎的药膏,效果也很好。
四、宝宝出湿疹,护理很重要。
宝宝在这个月龄,非常容易长湿疹,如果湿疹严重,应该涂抹湿疹膏。宝宝出湿疹,护理很重要。一方面涂抹湿疹膏,另一方面注意护理的要点。如:洗澡水温度不要过高,室内温度不要过高,如果是母乳喂养,妈妈的饮食要格外注意,到户外活动时,注意在荫凉地方玩。
五、宝宝澡后护肤少不了 产品选择更重要
冬天特别主张洗澡后涂抹护肤品,保持皮肤的湿润,防止干燥。夏季在洗澡以后,宝宝容易出汗,尽量少用。而且宝宝的护肤品和妈妈的要有区别,使用护肤品的同时要注意观察,如果宝宝有不适反应需立即停用。
六、宝宝屁股起红疙瘩 要注意清洁干燥
如果宝宝是经常使用纸尿裤引起的,请这个阶段尽量避免使用,要暴露,并且请皮科医生给予诊断和治疗。如果不是因为纸尿裤引起的,小宝宝的皮肤稚嫩,会接触一些细菌,只要保持孩子的皮肤清洁,干燥就可以了。
七、宝宝夏季凉席勿滥用 竹皮为首选
选择合适的凉席:常用凉席有竹皮凉席:光滑耐用,十分凉爽;高粱秸皮凉席:虽然较凉,但是较粗糙,易划伤婴儿的皮肤;麦秸凉席:其特点是质地松软,吸水性较好,凉爽程度适中,是比较理想的婴儿凉席(现在还有了一些高科技产品)。
八、起了湿疹 要注意日常护理
护理上要注意以下两点:
1、其实勤洗澡保持皮肤的清洁和干燥是预防痱子发生的最有效的措施!
2、尽量少用痱子粉。痱子粉虽然能缓解痱子的症状,如果使用不当,也会帮倒忙。痱子粉一定在宝宝身体清洁干爽的前提下使用,因为痱子粉和汗水混合后会结成块状颗粒,在宝宝幼嫩的皮肤上不断摩擦,反而容易损伤皮肤。
九、宝宝湿疹 勿用花露水缓解
尽量不要给孩子用花露水,大人的更不要用。花露水中有酒精的成分。主要以皮肤清洁和大人的行动为主。
顺便说说十滴水的成分:中药,加一些佐剂研制而成,药店均有卖。西瓜皮可以直接抹在皮肤上,利用西瓜皮渗透压的作用和清凉的作用使皮疹缓解。
我们不能忽视孩子的心理健康,因为他们也有产生心理健康问题的可能。
孩子也是人,是一个社会的人。他们也有心理活动,而且他们的心理活动随着年龄的增长而逐渐丰富、复杂。因此,他们除了有物质方面的需求外,还有心理上的需要和愿望。他们需要家长提供各种各样的信息,给以情感上的支持和行为上的帮助。他们有自尊,需要理解。如果家长不能满足孩子们心理上的需要,对他们心理上的需要漠不关心,那么即使他们的物质生活条件非常优越,他们也会感到不满、苦恼,甚至产生各种各样的心理问题。正如他们的环境和营养中缺少某些物质时会产生身体上的疾病一样。
孩子是发展中的人。他们的心理有发展的过程、规律和特点。在发展的各个阶段,他们的心理特点存在差异,有不同的问题需要解决,有不同的需要应该满足。他们的心理更与成人不同。如果家长忽视了孩子的特点,把对成人的要求强加给他们,或用对其他年龄阶段的要求来对待他们,没有为他们提供解决这个年龄阶段的主要问题的条件,就会使他们产生心理上的问题,产生不信任感、内疚性、自卑感等等,并影响以后的发展。当外界的要求和孩子们的发展水平和特点相距太远时,这种要求非但不能促进孩子的心理发展,而且会使他们的发展产生偏离。
每个孩子都还是一个具体的人。由于遗传因素和环境因素的复杂影响,每个孩子都还具有他个人的特点,表现上有明显的个别差异。家长如果对儿童的个性特点敏感,采取适合于某个儿童的特点的教养方式和态度,这个儿童的心理就能得到正常的发展。反之,如果家长按照统一的模式,采取不适合儿童的态度和方式,或根据自己的好恶对待儿童,家长和孩子之间就会产生不协调,甚至产生冲突,影响他们的心理健康。有些孩子的特点使他们容易产生心理健康问题。对这些孩子,家长更应该精神对待,防止他们的问题产生。
心理健康问题有一个发展形成的过程,在发展形成的过程中,她不一定都以明显的形式表现出来,家长最好能在孩子们刚开始产生轻微的心理健康问题时,就及时发现并采取多种方法帮助他们解决。这里特别要提到的是,我们不要忽视平时不引人注目的孩子的心理健康,包括那些大家都认为是“好学生”、“乖孩子”的心理健康。这些孩子,看起来很正常,没有什么心理上的问题,但实际上在他们身上存在着潜在的不健康因素。只是由于他们的性格特点,或由于没有突出的事件引发他们的心理问题,因而他们的问题没有明显地表现出来。对于这些孩子,家长往往放松了关心和教育。在这样的条件下,他们的问题在不知不觉地得到了发展,以至达到了严重的程度。不少事例都说明了这种情况,我们要引以为戒。
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