大学生在人际交往过程中性心理_两性养生

现今，随着大学的日渐开放，大学生与社会交往的日渐增多，社会上一些复杂的人际关系在大学生活中也有投射。与社会相比，大学是一个相对纯净的“象牙塔”，可同样离不开人际交往。因而，和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件，也是大学生获得心理健康的重要途径。大学生在人际交往过程中要注意：

大学生在人际交往过程中性心理

　　宽容心理，同学之间坦诚相待、互通有无，有益于促进彼此友情，减少无须要的摩擦、冲突。但在和同学交流遇到意见分歧或对方有错误时，你是措辞生硬，直道其详，还是近取诸譬，站到对方的立场上想一想，委婉地让对方接受你的意见，会产生完全不同的效果。此外，培养幽默感也有助于把原本紧张的局面缓和得轻松自如;几句俏皮话能让一个窘迫的场面在笑话中消逝。　　封闭心理，大学生人际和谐的表现之一是乐于与人交往，但是有的大学生由于种种原因则形成不同程度的封闭心理，阻碍其正常人际关系的形成。有的是因为性格内向，情感冲动的强度较弱，外露表现不明显，被人误认为封闭。事实上他们是情感深沉，能帮人一帮到底;有的是整天忙忙碌碌，因为紧张的工作和繁重的家务所累，始终处于疲乏状态，自然也就极少有高涨的热情，只需紧张气氛松弛了，他们的热情一般能很快调动起来;有的则是因为心灵上的创伤导致。　　面子心理，大学生的不少人际冲突，都是发生在没有什么原则问题的小事情上，往往是一次无意的碰撞、不经意的言语伤害，或区区小利等，原本只需打个招呼、说声道歉，也就没事了，但双方都“赌气”，不肯放低姿态，结果争吵起来。更有甚者，一个不让，一个拔拳相向，头破血流，事后懊悔不迭。从心理学角度讲，则是双方都在用不适当的方法维护自尊，即典型的面子心理。仿佛谁先道歉就伤了面子，谁在威胁面前低了头，谁就是孬种，于是层层升级，以悲剧而告终。