高二女生为何害怕进行身体检查？

17岁的玲玲就读高二，从小就有遇事紧张的毛病，尤其害怕进行身体检查。记得刚上初一时，学校组织女生到医院检查身体。她因为过度紧张，所以被医生诊断为“心跳过速”。从此以后每年检查身体，她都紧张得要命，而且一次比一次厉害，因此每次都不能过关。

她说不知为何一见到医生就害怕，害怕他们用一种不正经的眼光看她，所以心不由自主地蹦蹦跳。

到后来发展到逃避进医院、逃避体检。玲玲学习很勤奋，希望能考上大学。但想到又要体检，心里就紧张地发抖。她曾经问过许多同学，她们检查身体是否也紧张?同学们都说不紧张。有女同学开玩笑，是否你害怕检查出不是处女?虽然每次体检，医生都证实自己确实仍是处女，玲玲还是害怕体检。而且这种惧怕已经到了不能想象的地步，她不知道该怎么办。父母亲无奈，专门陪同她找到心理医生。

专家点评

少女害怕检查身体，是处女对裸露肌体的恐惧

害怕裸露肌体，也是害怕性的接触，这是处女“禁忌本能”

心理学家弗洛伊德在《处女的禁忌》一文中说：“处女害怕危险，必涉及一种矛盾感情。”这种“矛盾感情”表现为处女对性接触又向往，又害怕;愈想愈怕，愈怕愈想。这种矛盾感情激化，就是一种危险感和恐惧感。关于这种危险感和恐惧感的性质，弗洛伊德说：“她们分不清是精神的--想象的危险;还是真实的--实际的危险。”事实证明处女的危险感、恐惧感，大多数来自自己的精神的--想象的结果，这就是妄想。

“处女禁忌”就是别人不能接触她的肌体

触摸是一种接触，观看也是一种接触

从心理学角度讲，手和眼都是准“性器官”，所以处女害怕异性触摸或凝视她裸露的肌体。心理学分析，女孩的害臊心理来自对性发育的抗拒。身体向成熟变化时，她们总是病态地胆怯，怕人观察她们的第二性征。处女在女人面前也不肯脱光衣服，她们总是忘不掉那被人看到全裸的震惊。这就是少女大多害怕脱光衣服作体格检查的原因。

神经症总是内心受到强刺激后产生的强妄想。处女受到刺激就会妄想，而所有的神经症都是被妄想所控制，被妄想所折磨的症状。

处女对“童贞”被侵犯的有着严密防御

这是女性最深层的隐忧。这种忧患一直要延续到结婚以后

弗洛伊德说：“通过对许多不美满的婚姻的分析之后，我们发现那种驱使(因结婚)丧失童贞的女人去报复(丈夫)的种种动机，在文明妇女的心灵中并没有消失。现在有不少妇女在第一次婚姻里从头到尾冷若冰霜，对男人的热情无动于衷，最后终于离异;然而一旦再婚，情况顿然改观，那种阴郁的情况一扫而光。毫无疑问，原先的不良反应已随着第一次结合的结束而消失了。”

应该指出，有处女禁忌是正常表露，给人一种纯真的处女美感;但是有的女孩过度敏感出现禁忌的极端化，这就是神经症。克服这一症候的办法就是正确对待自己的身体，对处女禁忌作正确理解。理解了，她认识的东西就失去了神秘性和威胁性。处女就不会再害怕体检。

“我是一个8岁女孩的妈妈，最近频频看到暑期‘少女妈妈’增多的相关报道，作为一个女孩的妈妈，我也很茫然，应该怎样对孩子进行性教育，才可以保证她健康地长大。最近看到新闻晚报报道性教育夏令营，我又担心孩子现在还没这方面意识，让她去了反而促使她更关注。 ”

近日，一位母亲给编辑部写来一封信，她的困惑和担忧，也是许多开始有意识对孩子进行性教育的年轻家长中有代表性的问题。但到底应该从何时开始?怎样进行?下面由专家来为您解答。

第一关键期：幼儿园

人生第一个性教育的关键期

和多年前的放任自流不同，现在很多父母开始有性教育意识，只是不知道应该从何时开始，有的人则以为要等到女孩来例假，男孩长胡子等身体发育信号出现再开始 “顺水推舟”地进行性教育。但桑标教授表示，人生第一个性教育的关键期应该是幼儿园阶段。

幼儿园阶段的孩子对世界上很多事物都会提出一个 “为什么”。从“树上为什么掉树叶”，“太阳为什么那么热”到 “女孩为什么可以穿裙子”、“爸爸为什么长胡子”都可以成为他们的问题。在这个阶段，对孩子来说，性方面的问题和其他所有的问题一样，都是他们认识客观世界和自我的一个部分。

因为父母和孩子一对一的接触机会比较多，孩子和父母之间也比较亲密，所以家长最容易遇到孩子提出关于性的“为什么”。如果父母故意回避，或者态度尴尬忸怩，容易让孩子产生更多的疑问和好奇，反而会增强探索的兴趣。桑标教授表示，在这个年龄段，父母只需要让孩子建立基本的性别意识，明白男孩和女孩分别应该穿什么样的衣服，行为举止的特征，日常生活的一些习惯等。

这个阶段，不需要主动对孩子提出“性教育”，第一要孩子完全明白难度很大，第二也没有必要，孩子提问在于满足一般意义上的好奇心。如果孩子提出关于性的“为什么”，家长只需顺势回答。最关键的是让孩子明白，宝宝是父母爱的产物，是家庭的一分子，生命的孕育来之不易。

宝宝“独睡”是必须的么?独睡有哪些好处?爸妈到底怎么做才能让宝宝爱上“独睡”?爸妈的哪些行为又让宝宝“独睡”变得困难重重呢?

不独睡的三点坏处

外国的家庭教育提倡培养宝宝的独立性，刚出生就把仍在襁褓中的宝宝放到自己的小床上去，为什么他们那么推崇让孩子独睡呢?宝宝不独睡到底坏在哪儿?最明显的有以下三点：

1、不利培养独立性

独睡有利于培养宝宝的独立意识和自理能力，防止宝宝对爸妈过度依赖。如果宝宝总和爸妈一起睡，会觉得和爸妈是个总体，缺少独立面对问题的能力。

2、不利促进家庭关系

有了宝宝以后，家庭的重心都转移到了宝宝身上，平时的生活起居、谈论的话题好多都是和宝宝有关的，夫妻间的相互关心比起以前少了许多。到了晚上，还要哄着宝宝入睡，天天如此，势必会影响夫妻间的感情。

3、宝宝呼吸不到新鲜空气

夹在两个大人中间的宝宝就如同生活在夹缝中，爸妈呼吸的是上层新鲜的空气，而留给宝宝的，更多是爸妈呼出的空气。没有新鲜、充足的空气，宝宝如何能健康成长呢?