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职场蔓延的焦虑症易误诊为冠心病

职场蔓延的焦虑症易误诊为冠心病

  职业焦虑作为一种情绪障碍,正在白领人群中蔓延。目前,尚缺乏全国性的焦虑症调查资料,普通人群焦虑症的患病率在5%至7%。数据显示,北上广等一线城市,在教师、医生护士、新闻记者、企业高级主管、公司老板等职业人群中,焦虑症患病率高达25%左右。世界卫生组织研究表明,中国只有6.1%的焦虑症患者得到了正确治疗,而美国的治疗率是42%。

  42岁的女教师刘某,近日感到浑身刺痛、头痛、胸闷、呼吸困难、夜惊、记忆力差、口干、易起鸡皮疙瘩……因上述症状的影响,刘老师无法正常上班工作。

  上医院就诊,做了相应检查,却未发现明显异常,最后很不情愿地看了心理医生,令她感到意外的是诊断结果竟然是“广泛性焦虑”。

  压力过大,精神负担沉重,让职业焦虑问题开始凸显。相关数据显示,在北京、上海、广州等一线城市的职业人群中,有25%的“白领”患有职业焦虑,沈阳的职业焦虑发病率在全国处于中游水平。

  “沈阳精神疾病患者检出率为0.35%,但实际发病人数要远远高于检出率,中青年精神疾病患者占精神疾病患者总数的一半左右。 ”沈阳市安宁医院精神康复科主任、主任医师王会秋在接受记者采访时说。

  表面光鲜的职业原来竟是“高压圈”

  随着社会竞争压力的增大、生活节奏的加快,职场的压力也越来越大。在重重压力下,职业焦虑成了一种社会常态。调查显示,有61%的白领经常感到“心累”,他们的压力主要来自工作、社交和人际关系。

  在城市,一些人从踏出校园那一刻开始,工作、房子、孩子、升职……压力层层加码,和公务员一样,在很多人眼中光鲜的职业,削尖脑袋挤进去后才发现:自己原来进了一个“高压圈”。

  有权威部门发布的调查表明,被很多人羡慕的教师、医生护士、编辑记者三种职业,成为“最不和谐的三大职业”。

  教师正在渐渐走下“神坛”。如今,一些人甚至将教师归为“服务业”。在法律意识普遍增强的情况下,批评学生的分寸都得拿捏到位,这让不少老师压力大增。

  医生每天表面工作8小时,但加班加点是常事。休息时间,接到单位电话,得随叫随到,即便如此,也可能让备受疾病折磨的患者及家属不满……

  对于新闻记者来说,半夜“机”叫很正常,有人自嘲是“新闻民工”。和教师一样,记者也正在摘下神秘的面纱。国际上已经将其列入了高危职业。新闻求新求快,高强度工作的同时,考验着记者的脑力与体力。

  压力需要释放。有些人选择默默承受,每天在心中挥着鞭子“赶”着自己往前跑;有些人选择唱歌、跳舞、喝酒,通过娱乐排解压力;有些人难以承受压力之重,最终患上焦虑症,工作上、家庭上越想出色,越觉得力不从心。

  焦虑症可能被误诊为冠心病

  52岁的沈阳某企业主管王某,有一天突然感觉心悸,胸痛,感觉自己就要不行了,家人紧急呼叫“120”,上医院心内科急诊,尽管看上去症状很重,但是相关检查结果却很正常。反复发作反复检查几次后,无奈到心理门诊就诊,医生给出的结论是:急性焦虑障碍——惊恐发作。

  值得注意的是,因为和冠心病发作相似,急性焦虑发作的误诊率较高。而误诊不仅给患者带来了痛苦,也给家庭增加了负担。

  焦虑与焦虑症之间存在哪些区别和联系?王会秋解释说,焦虑属于人类的一种常见情绪,但过度焦虑便会演化为焦虑症。焦虑症属于一种心理疾病,以广泛性焦虑症(慢性焦虑症)和发作性惊恐状态(急性焦虑症)为主要临床表现,常伴有头晕、胸闷、心悸、呼吸困难、口干、尿频、尿急、出汗、震颤和运动性不安等症状。世界卫生组织的研究表明,人群中焦虑症的终身患病率为13.6%至28.8%,90%的焦虑症患者在35岁以前发病,女性往往多于男性。

  为什么会得焦虑症呢?沈医二院心理卫生医院院长、主任医师薛慧英分析说,尽管目前病因尚不明确,但焦虑症与遗传因素、个性特点、不良事件、应激因素、躯体疾病等均有关系。

  仅有6.1%的患者得到了正确治疗

  由于普遍缺乏包括焦虑症在内的精神卫生常识,绝大多数焦虑症患者都没有得到及时正确的治疗。世界卫生组织研究表明,中国只有6.1%的焦虑症患者得到了正确治疗,而美国的治疗率是42%。

  其实,诊断焦虑症并不是一件很困难的事情,但由于职场压力大、工作负担重,往往导致白领职业人群无暇顾及自身健康状况,在出现心理问题时没有及时察觉和疏导,从而产生严重后果。

  事实上,心理疾病导致的精神疾病占精神疾病患者总量的6.25‰,所以有了心理问题,一定要及时疏泄。

  焦虑症的治疗通常包括药物治疗和心理行为认知疗法。早期治疗要尽快足量使用安定类抗焦虑药,以便尽快控制焦虑,服用4至6周后可以慢慢减量至停服。

  白领职业人群该如何战胜焦虑症呢?薛慧英说,出现焦虑时,首先要分析产生的原因,同时要了解自己的个性特点,对焦虑状况有个正确评估,采取积极的心态去面对。要正确评价自己在职场当中的地位、作用及能量,对自己有个恰当的定位;当期望与现实产生矛盾时,要适当降低自己的期望值以缓解压力;当出现一些失误、差错时,不要求全责备、妄自菲薄、自惭形秽,因为人人都会犯错误,人无完人;要开通疏泄通道,通过向别人倾诉,缓解焦虑苦闷情绪;要培养兴趣爱好,音乐、书法、绘画、游泳、瑜伽、健身等能帮助人们精神和躯体放松,缓解压力。