性冷淡会遗传?

编辑同志!我母亲与父亲结婚20多年，分床已经10多年了。她常对我说，性只是男人发泄的工具，女人从性生活中什么都得不到。我结婚后，虽然和丈夫的感情很好，但在性生活中一点激情都没有。我怀疑母亲是性冷淡，而我也受到了影响。您说，性冷淡会不会遗传呢?

河北读者邢女士邢女士!我是北京回龙观医院心理科的大夫刘学俊。我来回答您的问题。

性冷淡是指女性的性反应受到抑制，亦称麻痹。一般来说，影响的因素主要有以下几个方面。人在的性欲最强。随着年龄的增长性欲会日渐衰减，到了老年期，性机能衰退，性欲显著降低。二是疾病。营养不良、内分泌性疾病、糖尿病、心肌梗塞等均可影响性欲和性反应，严重者甚至完全丧失性欲或性行为。三是药物。许多常用药物会影响性欲和性功能，其中以抗高血压药物、抗精神病药和镇静催眠药比较明显。四是心理因素。心理因素对性欲有着至关重要的影响，对女人来说尤其如此。女人如果感受不到伴侣的关心，就会出现性欲降低。

生活中的某些体验会损害女性的性潜能。如父母之间强烈的冲突、疲劳、感情创伤等，尤其是不愉快的首次体验、被的经历等都可能使女性对性产生厌恶。不过，性欲是人与生俱来的一种本能，从婴儿期就已存在。它受遗传的影响非常小，虽然性欲可能存在着个体差异，但这一因素同其所受的心理和社会影响相比，是微不足道的。

性欲的形成和发展也是成熟的过程，它受父母的影响比较大。您之所以对性生活兴趣不大，很可能是潜移默化地受到了母亲的影响。不愉快的性经历使母亲对性有误解，而这种误解被直接带到了对您的教育中。因此，您在不知不觉中也对性持消极态度了。不过，这种源于性观念和性心理的性冷淡只要进行必要的心理疏导，就能消除。

来源：[环球时报-生命周刊]

(责任编辑:郭涛)

月经周期属于女性的一种正常生理表现，一般认为是不影响工作和学习的。但是，确实有相当一部分妇女，在月经前期和月经期常出现下腹胀痛、腰酸、乳房胀痛、腹泻或便秘等病症，并伴有不同程度的全身反应，如易疲倦、嗜睡、畏寒等，尤以情绪不稳定、学习、工作效率下降最为明显和普遍。

为什么育龄期妇女会随着月经周期出现上述表现呢?我们知道由于人体的一切活动都是在神经体液的调控下进行的，所以女性的这一正常周期性生理变化，尤其是内分泌激素水平的变化，就可直接或间接地影响她们的精神状态和学习效率。

女性在月经周期不同阶段出现的不同反应，与机体有着密切的生物学联系。其原因在于丘脑下部、大脑皮质、卵巢、子宫之间的活动是相互制约和相互影响的。所以月经期妇女应注意以下两个方面：

1、合理安排时间　鉴于大多数女性在月经周期的增生期和分泌期这几天左右精力充足，情绪稳定，工作学习效率高，故应该充分利用这段有效时间，抓紧工作或学习，以减少月经期工作或学习的负荷;

2、避免不利因素的影响　应正确地科学地认识到月经是女性的一种正常生理变化。在月经期应注意卫生保健，避免剧烈运动和过冷过强的刺激，适当休息，自我放松，自我克制，调动主观积极因素。

(责任编辑:郭涛)

讨论的异往和教育要注意时代特点，因为时代不同，青少年在异性交往上所表现出来的特点不同，需要注意的问题也不同。当代在对青少年进行异性交往和时有三个时代重点需要注意。

一、性的安全和健康教育。

在文化和价值多元化的今天，成年人与青少年讨论性的交往常常出现明显的分歧。分歧的原因不仅在于当事人与过来人的不同，而且在于东方和西方在性观念上的差别。当今的青少年生活在改革开放的时代，西方的生活方式，尤其是性的观念已经通过各种渠道渗入到青少年的头脑中，对待性他们与成年人存在着许多不同。但是在性的安全和健康问题上，成年人对青少年的告诫与教育既是成年人的时代责任，又是可以与青少年取得共识的部分。因为安全和健康是人类追求的共同目标，古今中外概莫能外。而在今天，当艾滋病和各种性病严重威胁人类健康，尤其是在我国有蔓延之势的时候，从安全和健康的角度对青少年进行性教育，对于提高教育的实效性，不仅是必要的，而且是可行的。

二、性爱的权利和义务教育。

人类在性爱问题上与在其他问题上的相同之点是权利与义务的统一。人们在享受性爱幸福和愉悦的同时，要为对方、家庭和子女尽自己应尽的义务。在这一点上当今时代的青少年常常缺乏必要的思想准备。他们当中的许多人憧憬着爱与被爱的甜美，而对于责任、义务、付出和挫折考虑甚少。造成此种状况的原因不在青少年，作为独生子女的他们一直以来是家庭和父母生活的核心，在他们整个成长时期享受着来自家庭和社会大量无私的关爱。在以往的生活中，不管是在物质生活还是精神生活方面他们都仅学会了享有，还没有学会付出。而面对权利和义务共生的性爱，面对以付出为本质特征的爱情，没有一个全面的认识和准备是有问题的。因此，加强在性爱问题上权利和义务统一的教育是当代性教育的重点之一。

三、与性相关的价值观教育。

与性相关的价值集中体现在择偶标准上。在社会发展的不同阶段，由于人们在价值观上的倾向性不同，择偶标准也有很大不同。在商品社会和市场经济的今天，时代的特征使得当代青少年的择偶标准中出现了明显的世俗化倾向，注重能力、资历和经济实力而忽视、淡化其他方面，尤其是品格方面的标准，这不能不引起我们的注意。教育青少年把握较为全面的择偶标准，关乎着他们未来生活的幸福感受、生活的质量和水平。

(责任编辑:郭涛)