当他提出“性要求”时你该怎么办？

我国大学性教育目前急需克服观念上的束缚，需要彻底改变那种“性教育说不得”的旧观念，将性教育放到桌面上来，扎扎实实地进行性教育改革工作，使大学生不仅拥有较高的专业文化知识，也拥有健康的性意识和性道德，进而成为拥有高尚人格的社会群体。

“约会时男友常有性冲动，自己不想发生性关系，又不愿伤男友的心，怎么办?”

“为什么赞成婚前性行为的男生多于女生，而很在乎伴侣贞洁的又是男多于女?”

诸如此类的问题，华中师范大学彭晓辉副教授在讲授选修课时经常会遇到。彭晓辉说，大学生作为处在特殊心理年龄的特殊群体，在当今特殊的社会转型时期，他们需要更注重实践性、分析性的性教育。

1992年，华中师大在全国率先开设以性教育为核心内容的素质教育课。头几年选修者寥寥，有一个学期还因选修者不满15人而停课。彭晓辉说，自1995年后，选修的学生逐年递增，上个学年已经增加到了1200多人，学校不得不对选修人数做出限制。他认为，这些变化说明社会大环境在不断开明，学生们的观念也在发生变化。

一位选修了性教育课的大学生说：“我们青年学生处于，性发育逐渐成熟，有性的需要和冲动。由于社会转型时期价值观的多元化，西方性解放思潮的影响，以及社会性道德，性法制教育的滞后，都不同程度的影响着我们的健康发展和性困惑的及时处理。我们需要一个课堂、一个教师来引导，让我们健康地成长并解决好我们的困惑。”

有人认为，在性方面开化得越早越没出息，因此不应该和青少年谈性的问题，长大了他们就会“无师自通”。彭晓辉不这么看。他认为，早有早的困惑，晚有晚的盲区。比如有个学化学的大学生，以为分子碰撞就会怀孕。现在很多中小学都没有性教育，进了大学应该是最后系统的补课机会了。大学生是特殊群体，社会对他们要求高。作为掌握了科学文化知识的佼佼者，大学生容易接受新的观念和知识，所以应该从性的人文文化方面对他们进行性教育，区别于其他人群的性教育。

彭晓辉说，青年人在性方面的困惑、盲区，会使他们对自己产生不正确的看法，对异性产生疑惑，甚至还会引起人生悲剧;而正确的性教育，可以使青少年树立科学、健康的性观念，既提高他们在性问题上的辨别力、鉴赏力和选择力，也有利于培养高尚的人格。

性教育课究竟会对大学生有什么影响?他们喜欢这门课吗?彭晓辉告诉记者：“选这门课，一辈子不后悔。”他们的笔记本和内部教材还常常被同学借走，甚至宿舍里的“卧谈会”上，性科学的内容也成了一个热门话题。

大学生能够坦然地在课堂上讨论性的问题吗?彭老师说，这有一个过程。最开始学生不好意思提问，他就让他们写条子，而后口头提问，再过渡到分组讨论，派代表发言。现在，很多同学已经能用专业术语自然地讨论问题了。

彭晓辉要求学生结合自己的专业、青春期的成长经历及社会热点撰写课程论文，并帮助他们切实解决与性有关的困惑。很多学生给他发来E-MAIL提问，本文开头的问题就是一个女生通过E-MAIL提出的。彭晓辉告诉她，只要减少这两方面的刺激量和强度，就可以减弱或避免性冲动。因此，女孩欲避免恋爱时发生非意愿性关系，最好离开二人世界，与男友到公共场合去谈恋爱。后来，那个女生告诉彭晓辉，她这样做了，效果非常好。

“从学生的眼光中，我察觉到他们非常敬重我，使我有一种得到回报的感觉。我将性教育寄希望于我的学生。他们是学师范的，他们今天学到的知识，将来会辐射到中小学校和社会，形成几何放大效应，让更多的青少年受益。”彭晓辉充满欣慰和期望地说。

(新华社记者石志勇廖君新华社武汉3月9日电)

看法

长期以来，我国大学性教育一直遮遮掩掩，似乎是不能轻易跨越的“雷区”，高校没有开设专门的性教育课，更谈不上编撰专门的性教育教材。因此，才会出现性教育教材的迅速脱销。

据了解，全国各高校的基础课程一般占本科全部课程学时的三分之一左右，目前却几乎没有一所高校在教学计划中安排性教育课程。坚持开设性教育选修课或相关讲座的也只有华中师范大学等少数几所高校，这几所大学仅有的性教育“阵地”，还是靠开明的校领导“网开一面”和一些热心教师的苦心“经营”。

由于无法接受专业、系统的性教育，大学生纷纷“八仙过海，各显神通”，通过其他非正规渠道获取性知识。据记者了解，现在大学生主要通过网络、观看黄色录像和黄色漫画、与同学交流“荤笑话”等等，更有甚者，“在实践中学习”，即在校外同居。

华中师范大学在全国各高校中率先成立了大学生性科学协会，但是该协会成立以来却一直处境尴尬。每年新生入校，各社团大张旗鼓地招人时，别的协会前人头攒动、热闹非凡，而性科学协会却门庭冷落，无人问津。每次协会举行活动，参加的人是少之又少。与此形成鲜明对比的是性教育选修课却大受欢迎，选课人数年年增加，以至于校方不得不限制选修人数。参加选修课的学生，除了得到两个学分外，还可学到有益的知识。选修课如此火爆的一个重要原因是，近几年学校实行了电脑选课，个人选了什么课程，别人不知道，这使上选修课的同学没了后顾之忧。

可见，观念问题仍是我国推行性教育的最大障碍，人们对性教育依然存在认识上的误区和禁锢思想。往往层次越高的人、道德水准高的儒雅人士，对性教育越是持否定态度。

其实，自古以来，中国传统文化中就不乏性的文化形态，只是这种原本质朴的却扎根在被隐晦、曲解、愚昧、粗俗“毒素”毒化了的“土壤”里，于是千百年来，在国人心目中，“性”成了奢淫、下流的代名词，性教育也就成了见不得阳光的“脏东西”。

中国性心理专业委员会有关专家指出，我国大学性教育目前急需克服观念上的束缚，需要彻底改变那种“性教育说不得”的旧观念，将性教育放到桌面上来，扎扎实实地进行性教育改革工作，使大学生不仅拥有较高的专业文化知识，也拥有健康的性意识和性道德，进而成为拥有高尚人格的社会群体。

(责任编辑:郭涛)

两性关系中男人女人想这样。

1、男人都不太重视对自己太好的女人。

2、当有喜欢的女人在场时，男人会有如下表现;显得聪明些;比平日慷慨;会把话题扯到得意成就上;会刻意显露平时少见的好心肠;多说一些自以为好笑的笑话引大家(其实主攻目标是那个她啦)发笑。

3、一个男人同时是大男人和小男人的化身。大男人的他，希望女人完全迁就他，令他放心;小男人的他，意识到自己懦弱无能的一面，犹豫不决。说穿了，他们很多都是忌妒心重的小气鬼，又像孩子般容易被哄骗。

4、男人追求女人的时候愿意割舍一切自由，追到了越来越感到自由的重要性。

5、男人内心隐藏着狩猎心态，追捕、得到后就要驯服她，让她变成可在家饲养的乖乖动物。

6、男人都有爱当英雄的自大心态，所以很容易爱上向他诉苦的女人。

7、男人希望身边的女人明白，实在是一件很闷的事(或许女人也这样觉得吧，只是不好意思说)，所以和其他女人适度约会，是调剂和放松，完全可以没有其他企图。

8、两性关系中，女人需要男人告诉她，他愿意为她做任何牺牲，男人则需要女人告诉他，他很能干。

(责任编辑:郭涛)

性问题专家指出，目前，性问题迅速增加。因此，如果你也是一位面临这种问题的人，请注意了解下述问题和建议：

一、问题

建议

性交是各种动物的本能。但对于人类来说，其特点在于，人总是把爱情滋味的满意程度作为维持性生活的标准。因此，对性生活满意变成了重要的因素，而性交这种看来最容易的事情，却变成了一件困难的事情，还需要进行动作技巧练习。有些人认为，男人的性器官做好准备(阴茎勃起)，女性性器官产生了润滑液，男人把器官女人的身体，便达到了性交的要求。这是盲目的性交方式。

如果你厌倦性交，就要减少性交的次数，可以先在四五个星期内NoSex(无性交)。但是，如果禁欲时间太长，就可能真的什么都不想干了。

专家指出，NoSex的意思是没有性交，但在这没有性交的时期内，你可以拥抱、、亲吻，或者用其它方式相互安慰，以便唤起性欲。采用过这种方法的人全都承认，对所取得的结果感到非常新奇。过去他们对对方的身体从来没有关注过，也没有相互抚摸过，但在试验过这种方法后，他们都以急不可待的心情盼望着NoSex期限的结束。一旦重新开始性交，他们就表现出如饥似渴的需求，再也不说讨厌性交的话了。

二、问题

建议

早泄经常发生在性欲强烈的年轻人身上。他们一心盼望着性交，但到真正性交时，却“一触即发”，而不能保持较长的性交时间。有早泄问题的男人，总是担心别人笑话他是在爱情战场上毫无作为的人。实际上，问题并不是他们没有能力，更多的是来自他们对自己能力的担心。

改善的方法是不要期望值太高(如要求性交时间过长)，关键在于性交之前的互相爱抚。你要温柔地抚摸她的一只手，然后慢慢地换到另一只手，一直抚摸到她身体的各个敏感部位，让她也对你进行抚摸。这些感觉会使你兴奋激动，摈弃忧虑，消除急躁心理，使早泄情况得到改善。

三、问题

建议

说到呼吸，人们总是想到痛苦时的叹息。但是，正确的呼吸练习可以帮助你强壮体力和使性生活丰富多彩。

练习开始时，你和她要并排侧身躺在床上，你的脸对着她的背，先静静地呆上一两分钟。接着，你和她同时调整呼吸的频率，做到呼吸频率一致。呼吸的频率是深吸气20～30秒钟，然后慢慢地呼出。这样反复练习多次之后，再换一个侧面练习，一会儿向左侧，一会儿向右侧。这种在身边共同呼吸的方法，可以使一对爱人不用语言就能进行感情沟通。

这种练习可以使足够的血液流向臀部，使氧气通过肺部更好地输送到身体各个器官。这种方法可以使身体和心意很好地协调，从而不再厌恶性交，增强性欲，消除性冷淡。

(责任编辑:郭涛)