“性”无知的家长

不少男孩夜间第一次发生遗精被家长知道后，有时会遭到家长的责备，令其晚上不要胡思乱想。

不少男孩夜间第一次发生遗精被家长知道后，有时会遭到家长的责备，令其晚上不要胡思乱想。这些家长们却不知。遗精并不是男孩子胡思乱想就能想出来的。到了青春期，他不想，也会发生，没到青春期，不管他怎么想，也是不会发生的;也就是说，遗精是自发的不随意地反射活动，它不是人的意识所能控制的。 所以，请家长们不但不要对你的孩子横加指责，而且还要让孩子们了解、发育、成熟、衰老的各个身体变化时期，而第一次遗精，就是青春期性成熟的信号。

男孩到了10岁左右，就开始迈进人生一个重要的阶段──青春发育期，进入这个青春发育期后，一般在3-15岁左右，时常在无性意识的情况下自发的射精，就叫遗精。 遗精常常发生在晚上做梦的时候，所以也称为“梦遗”。为什么会发生遗精呢?这是因为男孩子随 着青春发育的启动，下丘脑开始活动，分泌出一系列多肽释放激素作用于脑垂体，脑垂体虽然小如豌豆，只有0.6克重，但是它在接到下丘脑的有关指令后便立即行动、分泌多种激素，其中的促性腺激素，可促进男子睾丸成熟，生成精子和分泌雄性激素。这时，睾丸产生精子，前列腺、精囊腺等分泌精浆，两者组成*，*达到一定量后，体内已无处可容，于是就以遗精的方式排出体外，即所谓“满则溢”的缘故。

遗精的频率可多可少，常与人的身体素质有关，一般都在正常范围之内。遗精在某种程度上可以解除体内积累的性紧张，造成一种生理上的平衡。少年可能只是在梦中因某种事情感到紧张，如比赛、考试等而发生遗精。

当然，青春期的男孩子虽然性生理已成熟，但并不成熟。这时男孩子往往为首次遗精而感到惊恐和疑虑，因此在尊重他们生理发育的事实之时，也要注意向他们宣讲科学的性知识，使他们能懂得身体的这一重要变化。

同时，也要注意指导他们培养健康的性心理和性道德。培养对生活的广泛兴趣和爱好，不要沉溺于色情梦幻和刺激，防止走上邪路。

再者，家长要教育孩子注意生理卫生。男孩子不宜穿过紧的裤子，因为睾丸对温度极为敏感，经常穿紧身裤可使阴囊皮肤增厚，睾丸升高达腹股沟外环部位，从而导致睾丸温度高于正常温度，影响睾丸中精子的发育。此外，裤子过紧增加对阴茎头的摩擦，容易引起性冲动。男孩还要注意保持外生殖器的清洁，经常翻转包皮，清洗其中污垢，以防炎症的发生。

(责任编辑:郭涛)

美国青春期性教育。

美国起始于60年代，时值西方国家兴起“性自由”“性解放”运动。这场运动对于美国当时青少年来说，是一场灾难，直接后果就是少女怀孕逐年增多，每年有100多万少女怀孕，65%婴儿是私生的，美国女孩很少有人愿意保持贞洁。另一个数据还表明每年有约300万少年染上性病!据有调查指出，每个美国观众在一年的电视节目中，可以看到9000个暗示或间接表现性行为的镜头。如何避免或减少这种情况呢?有专家指出需要对中学生进行性科学知识包括知识的教育。在美国《时代》周刊的一次调查中发现，有78%的美国人赞成学校开设青春期性教育课程。当时被公认的学校青春期性教育目标有，减少私生子和性适应不良行为，培养青少年正确对待异性，和异性建立高尚关系的态度和能力等。近年来，美国在关于学校开展青春性教育持有两派意见，他们都赞成在学校开展青春期性教育，但在具体目标、任务上存在差别。一派以美国性信息与性教育委员会(SIECUS)为代表，提出“安全性行为”综合性教育目标，他们强调个人的权利，认为 “性关系永远也不应该被强制或被剥夺”，因此，宁愿告诫学生使用或其他避孕方法，即“安全性行为”的方式，以促进性健康和个人生活的幸福。因此，他们主张学校青春期性教育课程应主要教会学生使用避孕套，使他们在进行性行为时，健康受到最低程度的伤害。另一派以美国性健康医学研究所(MISH)为代表，他们提出性和品德教育目标，提倡以品德为基础的“禁欲方式”的性教育，即青春期性教育课程应主要进行人格教育，促进学生保持童贞，直到他们找到准备与之生活一辈子的人，结婚时再发生性关系。他们认为，性行为是由价值观而不仅仅是由科学知识决定的，必须教育年轻人运用核心伦理道德观，如尊重、责任来控制自我。

目前，在美国越来越多的人倾向于后一种观点，曾经占支配地位的，未婚妊娠和青少年性活动发生率的实践已告失败，更多的人主张以人格为基础，采取以禁欲方式进行性教育。

(责任编辑:郭涛)

一本名为《藏在书包里的玫瑰》的书悄然摆上了广州不少书店的显眼位置。这是一本由两名青少年问题研究专家对北京13个有过性行为的中学生所作的调查报告。作者对这些学生发生性行为的原因与过程逐一做了剖析后发现了至少5今事实。

1．半数以上是师生公认的好学生； ２．1／3来自重点中学甚至是名声显赫的学校： 3．他们初次性行为时100%不用安全套； 4．父母与教师对他们有过性交经历的事实100％不知道； 5．他们对学校与家庭的性教育100％不满意。 高三女生怀孕8个月居然不知晓 “怎么怀孕八个月自己居然不知道？”当了20多年产科医生的李红遇到这样的病人――一个18岁少女挺着8月身孕来流产。 记者赶到重庆市计生医院少女援助中心产科病房，已注射催产针的阳阳(化名)蜷在病床上。李医生告知，由于阳阳怀孕超过3月，只能做引产术，因此她要承受更大痛苦。 看着女儿受苦，阳阳母亲张某痛恨交加。她责备女儿：“两年前她来重庆读书，我就担心这事，叫她不要过早谈朋友……”记者问她“是否跟女儿交流有关性方面的知识”时，张摇头：“脏人！” 走廊上，阳阳好友小玉告诉记者，她们是市区某校高三学生，班上谈朋友的很多。阳阳是去年和一男同学好的。9月底，同学们在农家乐举行国庆聚会，晚上喝多了…… 记者问阳阳：“为何怀孕这么久不知？”阳阳：“本来月经就不正常，我以为是老问题。星期一上体育课跳远，我跳不动，同学开玩笑说怀孕了，才引起我重视。”她坦言，在那次聚会时她与男友发生了关系。记者告诉她“72小时内服药可避孕，3个月内可做无痛人流”时，她懊悔地说：“早知道就好了！” 16岁少女“糊里糊涂”怀了孕 一位16岁的少女小红(化名)，无缘无故停经80多天，小红将此事告诉了母亲，母亲就带她来区妇幼保健院看病。医生首先做了一个尿检(妊娠反应)，结果呈阳性，显示正在妊娠中。母亲听了还不相信，说医生检查错了。又开了一张B超单，结果发现已经妊娠16周了。母亲这才相信了，大骂小红不说实话。在对小红做检查时，一次性的窥器，小红并没有感觉到痛，但对医生说，她只有一次性生活。 妇产科医生告诉记者，这种少女怀孕来医院流产的非常多，已经成为一个普遍现象了。在诊治过程中，医生都有一定的经验，不能全听少女的叙述，一定要仔细检查。通过检查情况询问少女才能准确诊治。 女生竟患非特异性阴道炎 一个18岁的女孩被母亲带到医院看病。经检查，发现这位正在读高中的女孩患有非特异性阴道炎，并且宫颈轻度糜烂。检查结果出来后，母亲直发愁，不停地说，这可怎么办呀，孩子还在上学。 妇产科医生告诉记者，这种情况已越来越多。经了解，霉菌性阴道炎、尖锐湿疣、宫颈炎、阴道炎等妇科疾病和性病，在少女中也经常发现。在治疗一些性病时，特药治疗的效果不明显，就要进行物理治疗，对患有此类疾病的少女，医生在做物理治疗时还担心留下后遗症，如宫颈性难产、不孕等。 北京妇幼保健所医生游川做过一项后来引起轩然大波的统计，它显示自1998年以来，在北京妇产医院接受中期引产手术的女性中。一半左右未错，其中20岁以下的女孩达14％。而在该医院的另一个粗略统计表明，做大月份引产的女性中，50％为18岁以下的少女；至于一般人工流产，少女的比例更是日益增多。北京市另一家医院统计，仅2004年2月份内不到20岁少女的流产手术就达到2000例。 成年人如何应对*人性行为 首先，成人必须订正那种“不问不理，免得孩子以为大人在鼓励”的想法，尽快进行主动全面的学校性教育。这种教育早已经在国外被证明积极作用大于消极作用，有助于帮助学生理解自己的身体，而避免从其他途径“获取知识”的冒险。同时，全面的性教育还应该包括性道德教育，已经出现了一个名为“保护婚前贞操”的全国性活动，至今已有20万名少女签名参加；而在日本，不少学校主动组织相关讲座，培养的主题是“把第一次性爱献给自己的爱人”，以此来规范约束青少年放荡的性行为。孩子们事实上相当容易为成年人世界的道德示范所影响，因此这些社会努力也收效甚佳。 其次，*人性行为变得更糟的可能在于两点，包括艾滋病的感染与传播；另一是女生怀孕――*女孩由于生理发育尚未完全，人流手术导致日后不孕的几率大大提高。那么，让他们充分知晓安全性行为的必要性，让他们可以不必尴尬万分也能取得安全套等避孕工具，万一意外受孕还能有一个可以保护隐私的机构提供及时帮助，这就是整个社会可以做而且也必须做的工作。 在家庭内部对孩子进行的性别角色、性知识、性道德和性法制教育。这既是知识教育，也是高尚的情感教育。性教育最重要的时期是两个年龄段：3岁以前的幼童和进入青春发育期14―15岁的青少年。他们在这两个时期所接受的有关性的正确教育，不但将决定孩子一生有关性的方方面面，也对健全人格有良好作用。家庭的性教育具有十分重要的作用。 当孩子跨入青春期时，随着性的教育，第二性征的出现，生理上的巨大变化导致自我意识的变化；性的意识觉醒，性心理的发展促使青少年开始关心自己的发育成长，同时也增强了对异性的好奇心和兴趣。父母对青春期子女的性教育主要解决以下问题： 1.性生理发育的科学知道； 2.对女孩初潮、男孩遗精的态度和有关知识； 3.关于自慰的解释和态度； 4.青春期的情绪与情感的调节； 5.如何与异性健康交往，避免发生早恋； 6.心理上的独立与“断乳”，顺利渡过青春期。 美国人对青少年的性教育要开放得多。研究表明，在美国38％的中学生想和父母讨论关于性的问题，65％的父母和孩子谈论有关性的问题”觉得自然”或很“自然”。另一项研究发现，94％的父母和孩子谈论过性的问题，超过一半的父母和孩子谈论过青春期，性和生殖、艾滋病和同性恋等问题。美国性教育研究机构调查发现，59％的10到12岁的青少年说父母跟他们讲过关于性的知识，90％的家庭认为高中应该有性教育课程，80％的人认为初中就应该有。看来，美国的父母是明白的，他们支持节欲教育，同时要求为青少年提供全面的性知识。 美国孩子的性教育从幼儿园就开始了，直到高中毕业，全美95％的中学都对学生进行性教育。很多州通过了性教育法律，并要求重点教授预防艾滋病的知识。 美国学校里的性教育大体分为两派。主张全面性教育的人认为，应当教育年轻人在感情和身体成熟前禁欲，但是也应该都给他们避孕和防病的知识。禁欲派则强调杜绝所有婚前性行为，不要讲授避孕防病等知识，并认为如果讲授，则是在鼓励青少年发生性行为。有近2／3的美国学校实行全面性教育，即教育年轻人不要急于发生性行为，如果发生，则要采取安全措施。 事实表明，全面性教育并未使美国青少年的性活动或性伴侣增加，青少年的避孕意识明显提高。一半以上的美国人认为，年轻人对性的表达和关注是其成长过程的一部分，处理这个问题的最好方式就是提供知识和服务。

(责任编辑:郭涛)