身心沟通有“密道”

　　相思成病、久虑成疾，现实生活中，身、心为何总是同病相连？经过数年研究，中科院上海生命科学研究院生化与细胞研究所裴钢院士及其学生高华、孙悦，终于在身心之间找到了一条相互沟通的密道。最新出版的国际权威学术杂志《分子细胞》以编者推选研究论文的形式报道了这一有趣发现。

　　一般而言，细胞内的交流宛如接力赛：一传手负责接受细胞外信号并把它转为细胞内信号；二传手擅长将信号发散至周围的三传手；接下来再由四传手、五传手逐级下传，指挥细胞的生、老、病、死。整个过程环环相扣，稍有差错就会导致肿瘤或许多免疫性疾病。

　　在人体庞大的神经系统中，有一类名为交感神经的系统，它的作用是使身体紧张而倾向于激烈举动。现实生活中，工作压力大、心理负担重、情绪紧张的时候，人们往往容易生病，科学上把这种身心交流称之为交感神经系统对免疫系统的影响。

　　已有研究表明，一种名为β2肾上腺素受体的一传手是促成人体身心交流的总指挥，但一直弄不清其中的细节。此次，上海科学家发现，这名一传手身上的一个信号分子直接阻碍了二传手——nf-κb的后续工作，而后者恰恰在免疫系统中掌管着多个基因表达，在机体的免疫功能、应激反应、肿瘤发生、细胞增殖和分化中发挥着中枢作用。

　　专家表示，密道的发现不仅在分子和细胞水平揭示了身心交流的工作原理，还为将来干预药物的研发提供了可能的靶点和新思路。

　　虽然今年秋季高考已经尘埃落定，但是一个半月后的今天，瑞金医院心理门诊中出现了高考后焦躁症病例。这些就诊者不是高考成绩优异进入第一志愿的佼佼者，也不是成绩未到高校录取分数线的考生，而是一些达不到理想的第一志愿却足以进入大学本科学习的优等生。

　　据瑞金医院临床心理科主任医师史以珏介绍，就诊者为复读与否举棋不定，表现为烦躁易怒，坐立不安，把分数差距归咎于家庭环境或他人干扰，越拿不定主意，情绪心态越消极冲动。这些学生在心理重压下，尤其需要心理医生的疏导和咨询。

　　当然，心理医生不是最终拿主意的人，他（她）只是帮助就诊者消除心理困惑，认清自我，理清思路，使学生做出最适合个体学业发展的决定。史以珏医师提醒，选择复读的学生必须考虑周全，能否承受复读的心理压力、能否耐得住一年苦读的寂寞、能否对昔日同窗领先一步心怀坦然、能否重新适应高三的学习节奏、能否再次面对学习困难……罗列一个个可能出现的问题后，在心情平和的状态下逐一回答。一般来说，这样做可以帮助学生客观理性地面对复读选择。同时学生也要听取老师和家长的意见和建议，权衡利弊，有利于正确抉择。