各国对教师做有偿家教的规定

德国：严厉禁止中小学在职教师做家教方面的法律条文非常多。他们认为教师做家教是从事第二职业，这说明该教师对学校的教学不专心。教师从事第二职业都将被开除，并写入该教师的档案。有违规纪录的教师，想再重回这个岗位会非常困难，在职教师通常都不愿拿自己的饭碗冒险。

　　在校教师能不能从事有偿家教，一直是社-会各界广泛关注的热点问题。近日，浙江省人大常委会拟立法有条件放开有偿家教，再次将“在校教师有偿家教话题”推向了风口浪尖。

　　对于目前已具有普遍性的有偿家教现象，有人认为，教书育人是老师的职责，可现在一些教师成了金钱的奴隶，见钱眼开，败坏风气。有的则认为，都市场经济了，教师是在利用自己的劳动赚钱难道错了?

　　而对于我们讨论的这个问题，其实是全世界的通识。

　　美国：有的州严格规定了中小学教师业余时间不能从事有偿家教，认为在职教师做家教有悖教师道德。为使教师能全力投入工作，部分地方学校规定教师不得在外工作或兼职，否则将面临解聘或不续聘的处理。

　　德国：严厉禁止中小学在职教师做家教方面的法律条文非常多。他们认为教师做家教是从事第二职业，这说明该教师对学校的教学不专心。教师从事第二职业都将被开除，并写入该教师的档案。有违规纪录的教师，想再重回这个岗位会非常困难，在职教师通常都不愿拿自己的饭碗冒险。

　　新加坡：政府严厉禁止中小学教师业余时间做家教。

　　日本：日本高中学生毕业考试后，学校不再管学生升大学考试的辅导，而是交由社-会上一些补习班组织报考。因此，学生毕业后，学校毕业班的教师有很长一段不用上课的空闲时间。此时，学校和一些社-会家教中介机构就会联手，组织这部分教师进-入家教市场为学生提供升大学考试的辅导。辅导的在职教师必须是经过学校审核，证实确实是没有课时的教师，才能进-入家教市场。