上学路上的对话

以例子引出家庭对孩子的教育，培养的孩子的方式，以及对待孩子的态度。

???? “儿子，老爸这身衣服好看吗？”上学路上，看到儿子稚嫩的小脸上洋溢着青春的光彩，我的心情非常愉快，不假思索地问了一句。???? “好看！”儿子爽快的回答。???? “为什么？”我紧接着又一句。???? “因为……因为你辅导我功课了。”儿子平静的回答。????? 我迟疑了好长时间，才缓过神来：“谢谢你，我以后会更加卖力帮助你。”???? “谢谢老爸！”儿子可爱的小脸在朝阳下愈加焕发光彩。?????? 我最初问话的目的或许是希望得到儿子的吹捧，以满足自己的虚荣心，没想到收获了更大的礼物。仔细品味一下这件珍贵的礼物，收获还真出不少。????? 首先，在儿子眼中，爸爸不是因为衣服搭配恰当而好看，是因为父子感情深而好看。俗话说“孩不嫌娘丑，狗不嫌家贫”。“丑”、“贫”是客观存在的，是一般人不喜欢的，但在孩子眼中的“丑娘”，狗眼中的“贫家”，是安全的港湾，是感情的归属地，爱还来不及呢，怎么会嫌弃呢？在教育孩子的过程中，有很多家长忙于自己的事业，很少有时间与孩子沟通，不了解孩子的情感需求，为了强化亲情往往一厢情愿的过度满足其物质需要，结果往往是孩子不但领情，而且物质需求不断升级。于是这部分父母无奈地得出结论：培养孩子不容易，一不小心养出了个白眼狼。实际上，孩子并不是白眼狼，是父母把他们当做白眼狼来养了。没有对孩子投入多少情感，幼小的心灵长期体验不到父母的呵护，亲情的温暖，得不到爱也不会表达爱，才慢慢变成白眼狼的。所以我们与孩子交往的过程中，应时刻关注孩子的情感需要，不要过度满足物质需求。????? 其次，培养亲情的最佳途径是帮助他克服困难，制造成功体验，实现愿望。每个人都是有多种愿望的，不自觉地会把这些愿望排一个顺序，得到满足的越靠前，产生的幸福感就越强，因此而建立起的感情也会越深。孩子作为学生，往往把学业排在很重要的位置，成绩偏差的孩子愿望会更强些。但有些家长认为自己的孩子成绩差，是学习态度不端正，不努力的结果，于是对孩子不断施加压力，往往造成孩子厌学程度不断加重，成绩反而下降。家长应该俯下身来，把关注点转移到孩子的学习方式上来，帮助孩子克服学习道路上的具体困难，获得成功体验，增强自信，增进亲情。????? 第三，以成长的眼光来看孩子，孩子长的就快些。最初的问话无意识地把儿子当做了小孩，听到儿子的回答后，才意识到自己有些肤浅了，尴尬的同时更多的是惊喜和快乐。这种快乐是世间最真诚、最无私、最美妙的，是上天赏赐给我们的礼物。如果我们习惯于以孩子小时候的思维方式与孩子交流，这种比较幼稚的思维方式必然会阻碍其心智的成熟。如果我们根据孩子学习和生活的实际，适度超前一些语言和思维的训练，在取得进步时加以强化，必定有助于孩子成长。没有不希望自己长得快些的孩子，以成长的眼光来审视孩子，孩子长的真的会快些。