愁人! 宝宝气质测评是"难养儿"

　　童童2岁了，早晨婆婆带着他到小区里玩的时候，熟悉的人都会夸一句：“娃儿长得真乖啊。”

　　“乖，乖啥子哟，难带得很，是个难养儿！”婆婆嘴一撇，话还没说两句，童童拉着婆婆的手就开始闹了，“走，走……”

　　“我带起累得很啊，啷个办哟。”婆婆一边被拉着往前走，一边扭过身说。

　　童童是个“难养儿”，这个词是他们上周才从一家医院的儿保中心听回来的。婆婆自从知道童童是“难养儿”以后，心理压力很大，因为童童的爷爷、爸爸和妈妈都下了死命令，一定要在童童上幼儿园之前，把童童改造成“易养儿”。

　　爸爸妈妈做考题 儿子成绩是“难养儿”

　　（经常哭闹，不抱在手不睡觉……）

　　上周四，童童的爸爸、妈妈还有婆婆一块去医院给他做儿保，顺便做了个儿童气质测评，但是这个“考试”，还得由爸爸妈妈来完成，因为孩子太小，医生也不可能在很短的时间内了解孩子生活的全部内容。

　　“孩子有固定的睡眠时间吗？”“起床时是烦躁不安还是很愉快？”“和陌生人见面，是拒绝还是接受？”一共70多道“考题”，爸爸妈妈一一仔细地填完了。

　　测评结果出来了，让爸爸妈妈倒吸一口凉气“难养儿”！

　　顾名思义，“难养儿”就是难带的孩子了。医生解释说，这种孩子，爱哭爱闹，情绪总是不稳定，生活缺乏规律，对新事物和新环境接受很慢，抚养起来很麻烦。

　　回想孩子从出生到2岁的这段日子，一直带他的婆婆最有感触了：

　　孩子出生后，经常晚上哭闹，嘴里老哼哼唧唧，不抱在手里不睡觉，有时候抱起还不满足，还得大人又唱又跳嘴里才停下来。大人刚把他放在床上，手还没伸出来，他又醒了。孩子虽然没常生病，可是这样带下来，真把人都要累垮了。

　　从医院儿保科出来，婆婆一路唉声叹气，爸爸妈妈默不作声。只有童童，看着车窗外的东西入了神，时不时手舞足蹈。

　　“理想孩子”打造计划

　　（婆婆负责生活，爷爷负责教育，妈妈每天讲1小时故事，爸爸每天陪做1小时游戏）

　　孩子是“难养儿”，一家人都觉得不能接受，因为在大家眼里，“难养儿”好像等同于没出息，以后会是个无用之材，而且说不定，还会成为社会垃圾。为此，家里专门召开了家庭会议，研究如何打造“理想孩子”，把童童从“难养”变成“易养”。

　　经过讨论，家里一致决定：退休后返聘到单位的爷爷坚决辞职，协助婆婆带孩子。婆婆负责孩子的生活，爷爷负责教育。爸爸妈妈下班后也不能放松，妈妈负责每天给孩子讲一个小时的故事，爸爸则负责跟儿子做一个小时的游戏，既锻炼孩子的耐心又能提高孩子的智力……

　　可是，几天过去了，童童还是那么难带，他根本就不听大人的。妈妈给他讲故事，他到处乱跑，妈妈为此打了他的屁股，可大哭一场以后仍然如此；爸爸和他做游戏，游戏不是他喜欢的，他拿着画笔到处乱涂乱画，爸爸气得快吐血……

　　专家：难养不好 气质没有好坏之分

　　（做气质测评是为了让家长因材施教，选择适当的教育方式）

　　孩子的气质，到底哪一类最好，哪一类最差呢？童童的爸爸妈妈一直想问这个问题，童童是不是属于最差的那一种？

　　重庆儿童医院儿保科蒋志阳说，童童的爸爸妈妈不要想得太坏了，其实孩子的气质没有好坏之分。之所以做儿童气质测评，就是为了让孩子的家长早一点认清自己的孩子，到底属于什么样的气质，从而“因材施教”，这样才能减少孩子因为教育方式不当而造成的焦虑，增加孩子的安全感，减少孩子的不良习惯，促使孩子们的情绪和行为健康发展。

　　其实，孩子的气质是天生的，也不容易改变，我们所能做的就是根据不同气质选择适当的教育方式。比如童童，家长就不能把自己的意志强加在他的身上，只能因势利导，促进他朝着更加健康的方向发展。

　　当然，难养型的孩子，父母需要花的精力会稍微多一点，但这并不等于说，孩子就不好。

　　儿童气质有三种典型类型

　　易养、难养、迟缓型

　　难养型：

　　这些孩子特任性、好哭、好发脾气，有一点不高兴就大吵大闹，有时也喜怒无常。蒋志阳说，这种孩子适应能力差，不愿接受新的事物，不愿接触陌生人，吃、睡、排便都没有规律，父母很难掌握。

　　优点：但是，难养型的孩子也有很多优点。他们情感丰富，对事情反应比较敏感。医生在给这些孩子看病时，他们有一点点不舒服就会立即报告你，从不“隐瞒”病情。

　　教养方式：在难养型孩子身上，家长应该尽量回避一些不良的刺激，而以平常心来对待。家庭成员教育孩子的态度一定要一致，不要为求安静而屈从孩子不合理的要求，最有效的方法是“爱的收回”，通俗来说，就是不理他。但对于合理的要求应给予积极的支持。

　　迟缓型：

　　迟缓型的孩子虽然不多，但是这类孩子表现出“慢性子”的特点。看起来似乎比别人家的孩子“笨一些”，这些孩子对于非常有趣的游戏活动，总是在一边静静地观看，而反复教他们去做的话，发现他们又会做得非常好。在接受知识的过程上，他们也一样“慢一拍”。

　　优点：他们干事踏实、认真，感情深沉、冷静。

　　养育方式：这些儿童需要父母的宽容和耐心，要允许孩子们预先熟悉新的环境，先观察，后参于。要寻找一切机会给予鼓励。爸爸妈妈不能强迫他们或给他们太大的压力，这样会使孩子缺乏信心，伤害他们的自尊心，造成孩子胆小、孤独、退缩及恐惧行为。

　　易养型：

　　这类儿童容易适应新环境，容易接受新事物和接纳陌生人。这样的孩子情绪愉快、积极，见人就笑，对父母的教养反应积极，爱模仿，爱学习。吃、睡都很有规律。好带，当然很讨爸爸妈妈的喜欢也会得到更多的关爱。

　　缺点：这些孩子们也有缺点噢，他们行动有时比较轻率，坚持性也差。表现为兴趣易转移，一会玩球，一会又去玩积木了。

　　教养方式：对于这种孩子，家长在教养时要多给他们布置任务，让他们养成踏实、专一的作风。

　　家长还要注意

　　“气质”和疾病的关系

　　蒋志阳提醒家长们，不同气质的孩子，患病也会表现出不同的倾向。比如小孩频繁夜醒，一般反映婴儿敏感性高，建议在夜间及睡觉前降低环境刺激；“肠绞痛”往往与难养型气质有关，因为孩子敏感度高。

　　此外，“气质”质的变化，比量的夸大更能反映疾病的严重程度。如敏感性高的孩子诉说疼痛强烈，可能只是轻微不适，而敏感性低的孩子这样抱怨则可能说明病痛的确很严重。

　　而平常很活跃的孩子患病后表现安静，比活动量增大更为不妙。