青少年心理健康标准
实习编辑 陈洁
一、青少年心理发展的特点
1.闭锁性与开放性 闭锁性即少年进入青春期后表现出的文饰、内隐的特点。社会生活要求人们有自我调节或克制情绪的能力,闭锁性是青年处于本能而设置的心理屏障,是青年适应能力的表现。青年心理上存在闭锁性,但同时也存在希望被人理解的强烈愿望。当遇到知心、知音、知己的时候,他们的真心、真情、真话就会倾诉和表现出来。这是青年心理上开放性的表现。
2.自尊性与自卑性 青年时期,由于身心的迅速发展,带来了自我意识上的强化,对别人如何评价自己比较敏感,自尊心和自信心明显增强。但是在部分青年身上由于过度的自尊,又容易滑向自卑。当遇到外界某种条件的刺激,遇到挫折和困难时,自卑很可能导致绝望轻生的危险结果。
3.幻想性与理想性 心理学认为,幻想是指与个人生活愿望相结合的创造想象的一种特殊形式,是指向未来的想象。青年的幻想,有正确的、积极的,也有错误的、消极的。正确、积极的幻想就是理想,理想可以推动青年去克服困难,不断创造开拓,使其变为现实;错误、消极的幻想,完全脱离现实生活发展的规律,毫无实现的可能,就是空想,空想常常使人不顾客观条件蛮干,当幻想未能实现时意志就会消沉。
4.好奇性与求知性青年的好奇心既是其求知的触发器,又容易使他们走向猎奇的极端的一面。
5.兴奋性与冲动性。青年期是疾风怒涛的时期,情绪、情感较强烈,遇事易激动,也易冲动、武断。
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