12个月宝宝的潜能开发
摘要: 玩具推荐小狗、小猫、小鸡、小鸭等动物玩具 这些玩具既可发展宝宝的认知能力,同时 玩具推荐小狗、小猫、小鸡、小鸭等动物玩具 这些玩具既可发展宝宝的认知能力,同时又可引导宝宝学小动物的叫声。人物玩具 除引导宝宝认识家里和周围的成人以外,还可利用玩具巩固认识,如爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐等。同时,利用这些玩具教宝宝学讲话,学招手、学挥手等礼貌动作。
宝宝游乐园认识几个身体部位——宝宝认识自己的身体部位 从出生6-1个月以来,宝宝渐渐认识面部的感官或者自己的肢体,多数宝宝都认识眼睛、鼻子、嘴巴,有些宝宝认识耳朵或者手足。宝宝认识面部器官常常在照镜子时,同妈妈一起一面指一面认。在洗澡时妈妈常常说“洗洗胳肢窝、洗洗屁股、洗洗后背等”,渐渐让宝宝听懂了更多的身体部位。宝宝也会同娃娃玩身体部位游戏如打屁股、拍拍背、挠挠胳肢窝逗笑等。宝宝认识自己当然也要认识自己的各个身体部位和它们的用途。
数数的游戏—为宝宝学数数打下基础 宝宝常常无意中听到数数并习惯性地记住,而无意中说出来如同学动物叫那样数着玩,这是无意数数,为下一步有意数数打基础。平时大人让宝宝配合时经常说“预备、1, 2, 3,坐起来”;同宝宝一起听音乐敲打时也会“1, 2,3,起”;走路和上楼梯时带着宝宝经常会数数“1, 2, 3, 4, 5......";每次宝宝都在心目中跟着大人一起数,开始时只跟最后一个声音“3";以后就跟着说“1,2,3";个别宝宝会说“1, 2, 3, 4, 5"。大人鼓励宝宝数数,会数到5就鼓掌,以后每次加两数,个别宝宝到1岁时就能数到10了。
光脚走路——加宝宝对不同质地的感觉 为了让宝宝对不同质地的不同感觉有个初步的概念,可让他光着脚走路。他可在沙地或柔软的草地上行走,或是在地毯或地板上行走。通过用脚感觉东西的体验,使他更能留意到周围不同的质地,而且那种感觉也很棒。
认真漫游—帮助宝宝练习漫游的技巧 在铺了地毯的地方,将一排椅子靠着墙放(放在地毯上的椅子不会滑动)。将宝宝放在那排椅子末端的椅子旁,教他如何一一用椅子做支撑,沿着那排椅子前进。 如果他退缩的话,就用他喜爱的玩具“引诱”他,将玩具放在中间的一张椅子上,然后再移到最后的一张椅子上。当他到达终点时,让他拿一下玩具,然后将玩具放在另一端,再来一次。
宝宝游乐园认识几个身体部位——宝宝认识自己的身体部位 从出生6-1个月以来,宝宝渐渐认识面部的感官或者自己的肢体,多数宝宝都认识眼睛、鼻子、嘴巴,有些宝宝认识耳朵或者手足。宝宝认识面部器官常常在照镜子时,同妈妈一起一面指一面认。在洗澡时妈妈常常说“洗洗胳肢窝、洗洗屁股、洗洗后背等”,渐渐让宝宝听懂了更多的身体部位。宝宝也会同娃娃玩身体部位游戏如打屁股、拍拍背、挠挠胳肢窝逗笑等。宝宝认识自己当然也要认识自己的各个身体部位和它们的用途。
数数的游戏—为宝宝学数数打下基础 宝宝常常无意中听到数数并习惯性地记住,而无意中说出来如同学动物叫那样数着玩,这是无意数数,为下一步有意数数打基础。平时大人让宝宝配合时经常说“预备、1, 2, 3,坐起来”;同宝宝一起听音乐敲打时也会“1, 2,3,起”;走路和上楼梯时带着宝宝经常会数数“1, 2, 3, 4, 5......";每次宝宝都在心目中跟着大人一起数,开始时只跟最后一个声音“3";以后就跟着说“1,2,3";个别宝宝会说“1, 2, 3, 4, 5"。大人鼓励宝宝数数,会数到5就鼓掌,以后每次加两数,个别宝宝到1岁时就能数到10了。
光脚走路——加宝宝对不同质地的感觉 为了让宝宝对不同质地的不同感觉有个初步的概念,可让他光着脚走路。他可在沙地或柔软的草地上行走,或是在地毯或地板上行走。通过用脚感觉东西的体验,使他更能留意到周围不同的质地,而且那种感觉也很棒。
认真漫游—帮助宝宝练习漫游的技巧 在铺了地毯的地方,将一排椅子靠着墙放(放在地毯上的椅子不会滑动)。将宝宝放在那排椅子末端的椅子旁,教他如何一一用椅子做支撑,沿着那排椅子前进。 如果他退缩的话,就用他喜爱的玩具“引诱”他,将玩具放在中间的一张椅子上,然后再移到最后的一张椅子上。当他到达终点时,让他拿一下玩具,然后将玩具放在另一端,再来一次。
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