中医中药的危机

中医药是我国独具特色的医学科学和优秀传统文化，几千年来为中华民族繁衍昌盛作出了重要贡献，对世界文明进步产生了积极影响。2003年在抗击SARS的斗争中，确诊病例中运用中西医结合方法进行治疗的占58.3%，在提高疗效、减少并发症方面显示了独特的优势。但目前，我国大部分中医院生存艰难。《意见》始终贯穿着扶持和促进中医药事业这条主线，按照中医药自身特点和规律来管理和发展中医药。

“中医最大的危机是后继无人。也许不出50年，中医不需要被别人取消，就会自动退出历史舞台。”著名中医邓铁涛说。随着老一代中医纷纷故去，如果中医不能薪火相传，很多中医院学生毕业后既不懂“望闻问切”，也不会开方配药，名为中医，实为西医，中医教育必须进行改革。《意见》提出，加强中医药人才队伍建设，解决困扰中医药发展的人才匮乏问题。按照中医人才成长规律施教，开展高等中医药院校中中医临床类招生与培养改革的试点。 

 历代中医药名家的独到经验需要一代又一代的后学者长期跟师实践，通过口传心授，反复揣摩，才能逐步领会，掌握真谛。师承教育是千百年来中医药人才培养的重要途径，也是传承中医药学术思想、经验和技术专长的有效方式。《意见》提出，完善中医药师承教育制度，制定师承教育标准和相关政策措施，探索不同层次、不同类型的师承教育模式，为了进一步调动师承指导老师和学生的积极性，《意见》要求，落实老中医药专家学术经验继承与专业学位授予相衔接的政策。今年第四批继承工作与中医临床医学专业学位的衔接，既兼顾国家学位教育的基本特点，又遵循中医药师承教育的规律，是中医药师承教育新模式的探索和尝试。