学会让让孩子自己处理问题
女儿今年4岁,在幼儿园上中班。一次老师告诉我,女儿近段时间有些胆小不自信。为让女儿培养自信心,我决定放手,从小事做起,孩子自己的事自己做,给孩子自己做主的权利。
每晚睡觉前,我由女儿自己在衣柜找出第二天上学穿的衣服放在床边的椅子上,第二天起床不再为穿什么衣服磨蹭半天浪费时间;吃饭时,当女儿提出帮忙端饭摆筷子的想法,我爽快答应并给予积极肯定;多次带她出入公共场所,鼓励她主动和小朋友玩。当女儿看到其他小朋友摇摇晃晃走独木桥自己也想玩却又表现出信心不足时,我就用肯定的语气告诉她:“去试试看!我知道你能行!”后来,我惊喜地发现每一个小小的成功都会增强女儿的自信心。
除了注重女儿自信心的培养,我还特别注意女儿人际协调能力的锻炼。一次在小区花园玩,女儿正在拍皮球,一个5岁小男孩冲过来就要抢球,两人拉拉扯扯互不相让嘴里也大喊大叫,小男孩的妈妈急忙跑过去要拉走小男孩,我拉开这位妈妈,告诉她小孩的事让他们自己去解决。我们站在旁边看,只见两双手都按住球两个人也满头大汗,女儿突然开口说:“我们轮流玩,每人拍球三下,好吗?我是妹妹比你小,所以我先玩。”没想到小男孩同意了。接下来,两个小朋友玩得很开心。
每晚睡觉前,我由女儿自己在衣柜找出第二天上学穿的衣服放在床边的椅子上,第二天起床不再为穿什么衣服磨蹭半天浪费时间;吃饭时,当女儿提出帮忙端饭摆筷子的想法,我爽快答应并给予积极肯定;多次带她出入公共场所,鼓励她主动和小朋友玩。当女儿看到其他小朋友摇摇晃晃走独木桥自己也想玩却又表现出信心不足时,我就用肯定的语气告诉她:“去试试看!我知道你能行!”后来,我惊喜地发现每一个小小的成功都会增强女儿的自信心。
除了注重女儿自信心的培养,我还特别注意女儿人际协调能力的锻炼。一次在小区花园玩,女儿正在拍皮球,一个5岁小男孩冲过来就要抢球,两人拉拉扯扯互不相让嘴里也大喊大叫,小男孩的妈妈急忙跑过去要拉走小男孩,我拉开这位妈妈,告诉她小孩的事让他们自己去解决。我们站在旁边看,只见两双手都按住球两个人也满头大汗,女儿突然开口说:“我们轮流玩,每人拍球三下,好吗?我是妹妹比你小,所以我先玩。”没想到小男孩同意了。接下来,两个小朋友玩得很开心。
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