“肢体动作”对思维有影响
信不信由你,不知不觉的点头或摇头能改变你对事情的看法,这就是所谓“肢体动作”对大脑思维的影响。一般人都认为,点头表示同意,摇头表示不同意。但实际上,有的点头反而加强了心里的反对意见;摇头却动摇了本来反对的想法。美国俄亥俄州立大学的心理学家理查德·贝蒂最近在这方面有了新的发现。
贝蒂做了一个实验:他让82名参加实验的大学生戴上立体声耳机,要求一半学生在听的时候,每一秒钟点一次头,另一半学生听的时候每一秒钟摇一次头。然后他在耳机里播放了一段广播,内容是鼓吹增加学费。
他让点头那组学生听的广播阐述了很有说服力的增加学费的理由,如增加学费可以开展小班教学,教学质量可以提高,将来容易找工作等等。结果,学生们听后更加不同意增加学费的提议。摇头那组学生听的是很没有说服力的理由,如增加学费可以在校园里种郁金香,请清洁工,美化校园。结果摇头那组学生的感觉是,摇头使他们对自己心中原有的反对意见产生了怀疑,反而不那么强烈地反对增加学费了。
这个实验说明人在点头的时候并不一定是同意别人,而是进一步加强了自己原先的想法,摇头反之。所以当看到一个人不停在点头时,不要误以为他是同意你的看法,而当一个人对你摇头时,他也未必会最终拒绝你。
贝蒂做了一个实验:他让82名参加实验的大学生戴上立体声耳机,要求一半学生在听的时候,每一秒钟点一次头,另一半学生听的时候每一秒钟摇一次头。然后他在耳机里播放了一段广播,内容是鼓吹增加学费。
他让点头那组学生听的广播阐述了很有说服力的增加学费的理由,如增加学费可以开展小班教学,教学质量可以提高,将来容易找工作等等。结果,学生们听后更加不同意增加学费的提议。摇头那组学生听的是很没有说服力的理由,如增加学费可以在校园里种郁金香,请清洁工,美化校园。结果摇头那组学生的感觉是,摇头使他们对自己心中原有的反对意见产生了怀疑,反而不那么强烈地反对增加学费了。
这个实验说明人在点头的时候并不一定是同意别人,而是进一步加强了自己原先的想法,摇头反之。所以当看到一个人不停在点头时,不要误以为他是同意你的看法,而当一个人对你摇头时,他也未必会最终拒绝你。
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