心理学实验中的管理之道
心理学里有一个非常经典的试验:猴子和香蕉。把五只猴子关在一个笼子里,笼子顶上挂一串香蕉,在笼子顶上同时安装了一个喷头,只要有猴子试图摘香蕉,喷头就会喷出水来。因为猴子都喜欢吃香蕉,因此几乎所有的猴子都试图去摘香蕉,但是无一例外都会被喷头喷出的水淋得浑身湿透,结果过了一段时间后,似乎所有的猴子都明白了这个“道理”——只要试图摘香蕉就会被水淋,于是没有任何一只猴子去摘挂在笼子顶上的香蕉,尽管它们都非常喜欢吃。后来,试验人员用一只新猴子(简称A猴子)换出原来的一只猴子,这只A猴子看到笼子顶上的香蕉,也和原来的猴子刚开始一样试图去摘,这时,所有原来的猴子都不约而同地冲上去把这只A猴子暴打一顿,以后只要这只A猴子想去摘,就会遭到其它猴子的暴打,如此经过一段时间,A猴子也和原来的猴子一样放弃了摘香蕉的企图。试验人员又用另一只新猴子(简称B猴子)换出另一只原来的猴子,发生的情况与A猴子刚进来时一样,只要B猴子试图摘香蕉就会遭到暴打,而且A猴子打的最重。就这样,经过很长一段时间后,原来的猴子都被换出去了,笼子里的猴子已经更换了几个轮回,顶上的喷头也已经早就取消了,但只要有新进来的猴子试图去摘香蕉都会遭到其它猴子的暴打,至于为什么会遭到暴打,没有一个猴子知道原因,但每个猴子都很自觉地养成了这样的习惯。
这个经典的实验应用到组织管理上至少可以引伸出三层意思:
首先,组织实施的任何变革,开始时都是少数人试图改变多数人,阻力一般很大,当多数人认可和接受变革后,就变成了多数人去改变少数人,阻力要小很多。因此,推行任何变革,都需要管理者的坚持。
其次,众所周知,猴子喜欢香蕉几乎是与生俱来的习惯,而上述实验中的实验者试图改变猴子吃香蕉的习惯,其难度可想而知,但实验者很聪明,他开始只改变五只猴子,当这五只猴子被改变后,又让这五只猴子去改变越来越多的猴子,那么这最初的五只猴子就像是五粒种子。现实中的组织如果仅靠一个人去推动变革就像仅凭一人之力去改变天下所有猴子吃香蕉的习惯一样几乎是不可能的,但如果通过中层管理者的参与和推动,难度就会小很多,效果也会更为明显。因此,企业的最高管理者在实施变革时首先要做好中层的工作,让他们能够认识到变革的必要性和重要性,从而与最高管理者一起推动变革。
最后,我们再来回顾上面的实验,假如用五只新猴子同时将最初的五只猴子一起换出去,会出现什么情况呢?显然,与最初的五只猴子刚被关进笼子里的情形是一样的。现实中,组织往往由于员工流动过于频繁,使得组织需要不断去改变员工固有的思维模式和行为模式,很难形成自己的文化特点。因此,组织必须采取措施稳定员工队伍,固化组织特有的文化特点,通过老员工影响新员工。
这个经典的实验应用到组织管理上至少可以引伸出三层意思:
首先,组织实施的任何变革,开始时都是少数人试图改变多数人,阻力一般很大,当多数人认可和接受变革后,就变成了多数人去改变少数人,阻力要小很多。因此,推行任何变革,都需要管理者的坚持。
其次,众所周知,猴子喜欢香蕉几乎是与生俱来的习惯,而上述实验中的实验者试图改变猴子吃香蕉的习惯,其难度可想而知,但实验者很聪明,他开始只改变五只猴子,当这五只猴子被改变后,又让这五只猴子去改变越来越多的猴子,那么这最初的五只猴子就像是五粒种子。现实中的组织如果仅靠一个人去推动变革就像仅凭一人之力去改变天下所有猴子吃香蕉的习惯一样几乎是不可能的,但如果通过中层管理者的参与和推动,难度就会小很多,效果也会更为明显。因此,企业的最高管理者在实施变革时首先要做好中层的工作,让他们能够认识到变革的必要性和重要性,从而与最高管理者一起推动变革。
最后,我们再来回顾上面的实验,假如用五只新猴子同时将最初的五只猴子一起换出去,会出现什么情况呢?显然,与最初的五只猴子刚被关进笼子里的情形是一样的。现实中,组织往往由于员工流动过于频繁,使得组织需要不断去改变员工固有的思维模式和行为模式,很难形成自己的文化特点。因此,组织必须采取措施稳定员工队伍,固化组织特有的文化特点,通过老员工影响新员工。
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