跳级错过青春期 “神童”面临心理危机

美国纽约市公立的史岱文森高中15岁学生萨查瑞-杨格，在10年级还未结束时已读完高中所开的所有数学与科学课程。他决定提前申请大学，而且是美国最一流的大学。没想到这名童子竟然在“科场”连中三元，美国最顶尖的大学哈佛决定录取他，而麻省理工学院和加州理工学院也不甘落后，也要争抢这名数学“神童”。在美国人眼里以他的年龄来看，大学入学许可未免来得太早了。

杨格两岁时解开一道算数难题，激发他对数学的浓厚兴趣，他甚至把难题倒过来运算，给自己更大挑战。杨格的求知欲从上学前即已开始，最著迷于数学，在三年级时他还涉猎一些历史。杨格曾两度获得全国西洋棋冠军，但他不看电视，也不听音乐。对数学的著迷，杨格用一句话概括：如果要我在数学与其它事物之间做一选择，我选择数学。

杨格对数学的喜爱在上到7年级后不断提升，他先是在网上选修几何课，然后是三角和代数课，8年级他选修微积分课和大学微积分先修课程。9年级时，杨格选修了多元微积分和微分方程课。如果一门心思钻数学，杨格只能说是一个数学神童，但他的爱好却是很广泛。杨格的另一个兴趣点是喜欢外交政策，去年夏天他到华盛顿的美国外交政策委员会作实习生，为要访问中国的政府高官准备剪报资料。杨格对伊朗问题也很有兴趣，他写文章专门分析伊朗在霍尔木兹海峡开采矿物资源的可能性，并对以色列能否摧毁伊朗核设施进行分析。

杨格说，许多人误以为数学需要苦读，慢慢进步。真正的数学不是这样，它基本上是：证明理论，解决问题。所以在中学时杨格写了不少数学应用的文章，在8年级时他的一篇论文就是第二次世界大战数学如何应用在战场上。

杨格在中学已无数学课好选，去年到纽约大学选修了大学的数学分析课。因担心今年能否继续在纽约大学选修数学课，所以他决定申请大学。杨格说，我想在学业上有更多的选择，而不仅仅局限于中学。当然中学生活是非常有趣的，我在学校有很多快乐的时光。但我认为自己已经准备好了，我的生活和成长的过程中，有许多朋友年龄比我大很多，我会对在大学中与那些“大哥哥”和“大姐姐”一起学习感到很轻松。我不认为社会经历少是我大学生活的罩门，相反学术上的挑战和读大学的费用是我最需要考虑的。

不论如何有天赋，15岁的孩子毕竟还是孩子，当杨格收到加州理工大学的录取通知后，他说我相当震惊。我还没有收到大学来信的经验。接着，麻省理工学院与哈佛也给他寄来录取通知。杨格表示，最令他兴奋的是收到麻省理工学院的入学许可。不过，他尚未决定读哪里所大学，坦承每天反复不定。