冷处理未尝不可

　　假如我是张老师女儿的班主任，也会选择班主任的方法处理此事。

　　张老师的女儿在小学时的学习成绩肯定一直不错。这样的好学生，大都自上学以来就一直备受老师关注，自尊心过强。一旦学习环境变了，成绩没有达到期望值，他们便会产生巨大的心理落差，甚至会感到受不了，“连着一个星期，每天晚上都要哭一场”的非正常表现也就不足为奇了。她之所以提出要辞去科代表的职务，并非完全是怕给老师丢脸，她更害怕同学和老师看不起自己。

　　由此分析不难看出：由于自尊心过强，孩子形成了成绩只能好不能坏的虚荣心理。在某种程度上，这种心理也许能够促进孩子学习，但站在长远角度上来审视，这种心理却要不得：现在因为考试成绩不理想，可以每天晚上哭一哭，可以辞掉科代表不干，若以后遇到更大的挫折呢?随之带来的可能就是较为严重的后果，甚至会出现精神崩溃、自杀等倾向。

　　孩子自尊心和虚荣心过强，表面上拒绝这拒绝那，其实他们内心深处更渴望得到别人的关注。我认为，越是在这种情况下，越是不要去理会她，她辞职就把她换下来，同时故意把她丢在一边“晒一晒，晾一晾”。虽然这种做法看起来有点残酷，但这毕竟是让她冷静反省自己的最佳方法。当然，这样的冷处理并不是弃之不理，教师还应从侧面关注她的一举一动，并不失时机地给予帮助，避免她产生自暴自弃的心理。同时，班主任还要多与其家长沟通，让家长知晓自己这样做的理由，取得家长的理解、支持和配合。