自闭症又称之为孤独症，病因未明，多起病于婴幼儿期，自闭症儿童常表现为Kanner三联征，第一是社会交往障碍，患儿从婴儿期就表现出与父母缺乏目光接触，缺少面部表情，当父母抱起来时，患儿不会像正常儿童那样伸出双手表现出期待别人抱起的姿势。年长儿童与家人接触改善，但是仍然极少主动进行接触，不能够融入正常的儿童集体活动中。
宝宝不认生不是自闭症，自闭症的表现有不会说话或语言障碍。语言发育迟缓，主动说话少，时常缄默不语。不理解别人的语言，不能与人交流。不与其它小朋友玩。适应能力差。如反复不断要吃同样的食物，穿同样的衣服，做同样的游戏。
宝宝不认生不是自闭症，自闭症儿童活在自己的世界，不以外界因素有喜恶，对于刺激性的现象没有反应，但是有时也会出现情绪化的情况，会发生攻击他人，发是发现自己的孩子不认生，不要担心，一些孩子性格外向，不会认生。
自闭症的孩子并不是都会认生，因为每个孩子的性格不一样，自闭症的孩子是不会说话或语言障碍，病人的语言发育较迟缓，甚至有些孩子不会主动说话，沉默不语，有些患儿不理解别人的语言，不能与人交流。
一般情况下，自闭症宝宝可以通过康复训练和教育、心理治疗等方式进行处理。具体内容如下：
1.康复训练和教育：通过康复训练和教育能够促进儿童语言的发育，提高社会交往技能，掌握基本的生活技能和学习技能。
2.心理治疗：通过心理治疗，可以强化宝宝已经形成的良好行为，还可以让宝宝明确与他人的差距，了解自身的问题所在，最终提高自我学习能力和生活能力。
儿童自闭症的表现有社会交往障碍、交流障碍、出现重复、刻板的行为、兴趣局限性。
1.社会交往障碍：自闭症儿童常常会感到孤独，对父母同胞可能变得会有感情，但缺乏主动与人交往的兴趣和行为。
2.交流障碍：对语言的表达和理解能力很差，无法正确用词语表达问题，发音也会有所错误，语言理解不同程度受损。
3.出现重复、刻板行为：自闭症患者通常具有刻板印象的行为，并坚决维护日常活动的例行程序。
4.兴趣局限性：自闭症患儿通常对玩具、动画片不感兴趣，却迷恋于看电视、看天气预报等，反复排列物品。对一些非生命物体没有兴趣。