孩子说话有关拼音n和l的发不清楚是听、说器官的正常发育与否对孩子听力及言语的影响。孩子的口齿结构、软腭发育是否正常；孩子的舌系带有否粘连等，都会对孩子的言语发展形成障碍。所以在出现这种问题的时候，有可能是和一些功能性的障碍问题有关系，比如存在言语功能的障碍问题，这可能是一些心理性问题，在小的时候一般学东西的时候就已经坐下了，这种表现所以说一定要及时的去调整，有的时候需要心理疏导。
五岁之前发音器官的部分功能发育不充分，说话会有些口齿不清是正常的，就要检查是不是先天性的器质性发音障碍，还是功能性的发音障碍。可以到医院儿科，神经内科咨询一下看看。
大舌头就是发音不清，首先到口腔科和耳鼻喉科进一步检查，看一看是否有咬合关系不佳、牙间隙过宽、舌体肥、舌系带过短等情况，也应该排除有唇腭裂的情况，如果有以上疾病可以对症处理，治疗上最重要的还是要加强语音训练，一个拼音，一个字，一个词，一个短句的开始慢慢的学习纠正，从一音一字开始，耐心的施教，然后将单词连成短句反复练习。
应尽可能的寻找发病或诱发加重的原因，详细了解病史、工作环境、生活习惯、思想情绪等；作过敏原检查，如皮肤点刺试验或皮内试验、特异性IgE抗体及斑贴过筛试验等，以发现可能的致敏原。注意皮肤卫生，勿用热水或肥皂清洗皮损，不任用刺激性止痒药物。
五岁的宝宝出现了说话不利索，应该没有太大的问题，积极地和宝宝进行沟通交流，如果经过调理仍然没有效果，尽早到医院进一步检查，请排除舌系带是否过短，排除听力不佳的问题，因为“十聋九哑”，请五官科医生检查听力为好。排除家庭中方言过多的情况，要排除是否有先天性的这种脑神经发育异常或迟滞的表现，平常要注意尽可能的和宝宝多沟通多交流，有助于改善这种语言障碍。
