自认为对的五种做法最伤孩子

按理讲，父母是最疼爱孩子的人，但是，实际生活中，我们家长往往好心办坏事，不知不觉中让孩子受到伤害。下面，我们就为大家介绍一下，最伤孩子的五种行为。

错做法一：不相信自己孩子

总是自以为是的不相信自家孩子的能力，不认为孩子其实可以做到，其实这才是家长彻底毁灭了孩子的自尊和上进心。培养孩子成“才”，应该先让孩子先“成人”，否则各种各样的问题孩子只会越来越多。

错做法二：常与别的孩子比

常把自己的孩子与邻居家的孩子相比较，总是在自家孩子面前说谁谁比你更好。这是绝大部分家长的通病，当家长经常把自己的孩子和别人的孩子做比较的时候，孩子也会认为自己无能，从而丧失自信，走向自卑。

错做法三：不给孩子决定权

孩子的心理独立期有三个阶段，分别是3岁、9岁和12岁。孩子从小到大家长总是在用“自己的头脑”操控孩子，但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。你剥夺了孩子某方面的成长，孩子就丧失了某方面的能力。

 错做法四：无条件满足孩子

你考第一名就买旅游鞋!你进入前五名我们就全家去旅游!很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措!殊不知，这带给孩子潜意识的讯息是：符合爸爸妈妈的标准，才是被爱的。然后孩子会为了得到父母的爱付出失去自己的代价!

 错做法五：对孩子期望过大

由于父母不想让自己失望，就不断地给孩子施压。当孩子为了家长的期许不断迎合的时候，他就失去了自我，他的生命状态不再自在和流畅。他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”。这样“优秀”的孩子，是一枚炸弹，随时会被引爆，不是炸伤别人，就是炸坏自己。

所以，家长们在伴随孩子成长的过程中，也不要一味的溺爱孩子。父母教育孩子的过程，就是把自己的状态调整到平静和喜悦的过程，平静和喜悦的状态就是爱!教育孩子的过程，也是心量拓宽的过程。只要家长们沿着正确的方向去教导孩子，这样孩子和家长才会更好!

看了以上内容以后，相信家长们心中对自己的教育方式会有一个反思。如果您在平日的教育中有过以上一种或几种情况，可适当调整一下。毕竟培养孩子成才是家长们的共同目标。