患上口吃后的症状会是什么

口吃是很多家长特别担心的疾病了，困扰到了很多的家长，也给他们的孩子带来了相当严重的伤害，口吃疾病的出现会带来较多明显的症状，需要引起大家的注意，来认识一下口吃疾病的相关症状表现会有哪些呢，一起来了解一下吧。

一、言语机能的障碍，言语机能受到障碍时，就会出现各种各样的言语障碍症状，成人言语障碍较多时就易口吃。口吃多从童年开始;因为长期出现口吃症状，言语机能失调的反作用就被固定而保留下来。

言语机能失调，口吃患者就不能运用富有节奏性的言语充分地表达自己的意识。这种困难情况，迫使口吃患者全部注意力都集中到自己的说话上，把全部的思想教育放到如何说出一个个词语和音节的过程中，因为不能流利的、连贯的表达内心的意思，口吃患者就产生了一种不安的、犹豫不定的、惧怕的心理状态，口吃患者竭力免强自己说话，说出单词，字母和音节，所以就作出各种各样的动作和手势，增加一些全无意思的杂乱的助语词和多余的音调。

二、呼吸的紊乱，口吃患者最显著的表现是：呼吸不正常，在言语障碍的同时，患者还常发生呼吸阻碍，患者的呼吸变为短促的而断断续续的，在发言前，呼吸开始紊乱，发言后，仍要紊乱一时，呼吸紊乱的患者，表现是在吸气时有断续的、有短促的，甚至不吸气;难受是可突然深吸气，呼气时也是同样地或断续的呼，或把气呼完后再说话，或在突然呼气时说话。

有的患者说，我口吃是由于我的呼吸混乱引起的，如果我的呼吸正常了，我的口吃也就好了。我们不赞成这种说法，我们认为患者所以呼吸紊乱是由于口吃的缘故，如果口吃好了，言语正常了，呼吸也就会正常了。事实上也是这样，当我们不口吃时说话，我们的呼吸并不混乱，不过，也应这样说明，就是当口吃引起呼吸混乱时，呼吸的紊乱也会反过来加重口吃引起呼吸混乱时，呼吸的紊乱也会反过来加重口吃。

大家都知道，每个人的呼吸是有一定规律的，口吃患者的平静时，呼吸也决不会不正常，肺活量也不比一般人小，只是在说话之际，以及与人接触时精神上首先不安定，呼吸才开始不正常。很多武术家和练习过呼吸法的人，一般呼吸量比普通人较大，呼吸时间也长，可是也免不了口吃的存在，因此对呼吸不正常的说法也是错误的。

三、痉挛，发生口吃时，发音器官可出现抽搐性运动与各组肌肉的痉挛。言语是由横隔膜的呼吸筋造成声音带和构成言语的舌、唇、口盖等共同的正常活动下所产生的，当这些差不多全部发生痉挛失去了自由活动时，便形成了口吃。口吃患者在说话时或在有发言意欲时，呼吸突然紊乱，这是横隔膜发生的痉挛;咽喉部好象突然堵塞，这是声音带发生痉挛。还有舌、唇也常会发硬，不能自由活动。

所以发生器官及各组织肌肉的痉挛，就是破坏呼吸及发音器官的正常运动，使言语不能自由的发生主要因素。什么叫痉挛呢?痉挛是肌肉不随意的收缩，就是一组肌肉的抽搐或是乱动，但不纯属是抽搐，而类似抽搐的状态。如果我们的腿部发生抽搐，这是单纯的生理现象，需要经过一番痉挛，才能使抽搐平复下去。而口吃的痉挛状态是具有心理因素的，例如：老师提问一个问题想找一个学生回答，头随眼睛从那一边慢慢地转过来，口吃的学生就会不一样，先是心理不安定，肌肉也僵住了，咽喉也嗜塞了，舌、唇也麻木不灵了，这些都是发生了痉挛现象，如果老师的眼光一过去，痉挛现象随之消失，一切都恢复了正常。如果老师没找到回答问题的对象时，又从回来看时，那个口吃的学生又会出现痉挛状态，一问到他时，就口吃地说不出话来。

我们在看到了解上面的内容之后，非常清楚的认识到了口吃疾病的症状是什么了，口吃疾病会经常发生在孩子的身边，对于他们的成长带来了较多的阻碍，所以说家长们需要重视此病，而且要注意在孩子的身边进行口吃的预防工作。