假性近视应先治疗
有调查研究显示:小学生近视率30.6%,初中生近视率为65.8%,高中生为84.9%,大学生为89.7%,近视已经成为严重的社会问题。
近视就是眼睛在调节静止状态下,平行光线进入眼内后,焦点聚合在视网膜前,而不能看清远处的状态。近视眼表现为调节过强或眼轴过长。一般青 少年的近视眼,刚开始时大多数属于“假性近视”。由于用眼过度,调节紧张而引起的一种功能性近视。如果不及时进行解痉矫治,日久后就发展成真性近视。其预防措施有以下几点:
1.必须从小培养儿童良好的卫生习惯。培养他们正确的写字、读书姿势,不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一市尺距离。
2.看书时间不宜过久。保证课间10分钟休息,减轻视力疲劳。多眨眼,以减轻干眼症状。写字时间不要过长。认真做好眼保健操。
3.写字读书要有适当的光线,光线最好从左边照射过来。不要在光线太暗的地方看书、写字。
4.积极开展体育锻炼,保证学生每天有一小时体育活动。教导学生写字,不要过小过密,更不要斜写、写草字。
5.看电视时要注意电视机高度应与视线相平;眼与荧光屏的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍;看电视时室内应开一盏小功率的电灯,有利于保护视力;在持续看电视1~1.5小时后要有一个短时间的休息,远眺或做眼保健操;
6.应多吃些富含维生素A的各种蔬菜及动物肝、蛋黄等。对近视要分档防治,抓早抓小。积极矫治,防止近视加深发展。
7.如果已发生近视,要到医院去验光,配戴适宜的眼镜。假性近视可采用物理疗法、药物等进行矫治。
近视就是眼睛在调节静止状态下,平行光线进入眼内后,焦点聚合在视网膜前,而不能看清远处的状态。近视眼表现为调节过强或眼轴过长。一般青 少年的近视眼,刚开始时大多数属于“假性近视”。由于用眼过度,调节紧张而引起的一种功能性近视。如果不及时进行解痉矫治,日久后就发展成真性近视。其预防措施有以下几点:
1.必须从小培养儿童良好的卫生习惯。培养他们正确的写字、读书姿势,不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一市尺距离。
2.看书时间不宜过久。保证课间10分钟休息,减轻视力疲劳。多眨眼,以减轻干眼症状。写字时间不要过长。认真做好眼保健操。
3.写字读书要有适当的光线,光线最好从左边照射过来。不要在光线太暗的地方看书、写字。
4.积极开展体育锻炼,保证学生每天有一小时体育活动。教导学生写字,不要过小过密,更不要斜写、写草字。
5.看电视时要注意电视机高度应与视线相平;眼与荧光屏的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍;看电视时室内应开一盏小功率的电灯,有利于保护视力;在持续看电视1~1.5小时后要有一个短时间的休息,远眺或做眼保健操;
6.应多吃些富含维生素A的各种蔬菜及动物肝、蛋黄等。对近视要分档防治,抓早抓小。积极矫治,防止近视加深发展。
7.如果已发生近视,要到医院去验光,配戴适宜的眼镜。假性近视可采用物理疗法、药物等进行矫治。
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