6岁前最好别看动画片
据《广州日报》报道,著名儿童教育专家李跃儿说,孩子在6岁前应该以直观教育为主,不适合看动画片,孩子如果要看,可以看与实际生活经验相近内容的动画片,家长也需要加以适当的引导。
“孩子刚刚走进这个全新的世界,世界是什么样的?这是孩子最想知道的问题,当然也是家长和老师应该告诉他们的。”李跃儿说,家长应该尽量将世界真实、美好、朴实、温馨的一面展现给孩子看,让他们从小在心里就建构一个美好和谐的社会,这样他们才会向往它并融入它。
动画片一般是通过可爱的形象、一定的故事情节来讲述一些道理或者塑造形象。因为它不是真实的,成年人在创作动画片时难免加入了虚构的不现实成分。思想并未成熟的孩子们很可能将虚构的动画世界错当成现实的人类社会。
“过于强调结果,也是动画片对孩子造成的影响。数十集的动画片想要讲述一个完整复杂的故事,必然省略很多过程性的内容,对于艺术来说,这很正常,然而对于孩子,这会让他们忽略很多他们应该得到的经验。”李跃儿说。
晚上吃完饭,一家人围坐在餐桌前,聊聊天,做做手工,这是李跃儿最理想的生活状态。她觉得,对孩子最好的教育方式是面对面的交流,他能体会到人间最真实的情感。
“孩子刚刚走进这个全新的世界,世界是什么样的?这是孩子最想知道的问题,当然也是家长和老师应该告诉他们的。”李跃儿说,家长应该尽量将世界真实、美好、朴实、温馨的一面展现给孩子看,让他们从小在心里就建构一个美好和谐的社会,这样他们才会向往它并融入它。
动画片一般是通过可爱的形象、一定的故事情节来讲述一些道理或者塑造形象。因为它不是真实的,成年人在创作动画片时难免加入了虚构的不现实成分。思想并未成熟的孩子们很可能将虚构的动画世界错当成现实的人类社会。
“过于强调结果,也是动画片对孩子造成的影响。数十集的动画片想要讲述一个完整复杂的故事,必然省略很多过程性的内容,对于艺术来说,这很正常,然而对于孩子,这会让他们忽略很多他们应该得到的经验。”李跃儿说。
晚上吃完饭,一家人围坐在餐桌前,聊聊天,做做手工,这是李跃儿最理想的生活状态。她觉得,对孩子最好的教育方式是面对面的交流,他能体会到人间最真实的情感。
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