患糖尿病 对青少年身心健康影响大

Ⅰ型糖尿病是慢性的，发病于儿童青少年时期的疾病，作为一个临床医生，不但要了解，治疗疾病，而且要针对不同孩子的生长发育，制定不同的治疗计划。不同的发育阶段，不同的青少年糖尿病患者对糖尿病有不同的理解和接受能力，检测，控制病情的能力。不能很好的适应糖尿病所带来的生活变化的青少年糖尿病患者会导致一系列精神心理创伤。所以把心理学工作者也纳入我们治疗Ⅰ型青少年糖尿病的队伍中是必不可少的一环。本文介绍了Ⅰ型糖尿病的发展，诊断和控制及糖尿病对青少年身心健康的影响，从而阐述了心理学治疗对青少年发展，发育的重要性。

众所周知，糖尿病是慢性的，需要自我调节的疾病，可以导致心血管系统，神经系统，泌尿系统及生殖系统等多系统，多器官的并发症，但糖尿病所引起的精神方面的并发症并没有引起医学界足够的重视，尤其是I型糖尿病，一般发病于青少年时期，对于青少年的身心发展，发育有很大的冲击。下面我们将从以下五个方面来讨论I型糖尿病对青少年的影响: 1)病理;2)诊断和控制; 3)精神心理健康;4)饮食;5)情绪。尽管糖尿病的治疗很重要，但疾病对青少年造成的精神冲击不容忽视。

1 病理机制

I型糖尿病是慢性自身免疫性疾病，一般发病于青少年时期，由于机体的免疫细胞攻击自身胰腺的β细胞，导致胰岛素缺乏而引起的一系列症状。I型糖尿病需要外源性的胰岛素来控制血糖，防止酮酸中毒及其他并发症来挽救生命。

糖尿病患者需要大量的时间，精力和体力来控制病情，他们需要自己完成95%以上的治疗，这对于患者的自我认知， 友情关系，休闲时间的安排，学校教育及体育运动都产生很大的影响。