如何正确培养孩子的社交能力

家长总想让自己的孩子能够望子成龙，使之从小就积极培养孩子的良好性格，使其长大后都能成为超级棒的社交高手，但往往此时家长的培养方式会有所过偏现象，继而孩子长大后都让家长感到失望。那么，如何正确培养孩子的社交能力呢？

一、粘液质孩子

这种气质的孩子说话少、目标明确，是天生的实干家，常常把人分为“有用的人”和“无用的人”。因此，家长应该以协助的方式得到孩子的信任，然后给孩子一个理性的分析和建议，让孩子体会到沟通的重要性，再者，要经常开家庭圆桌会议，讨论孩子感兴趣的内容。

二、多血质孩子

这类气质的孩子很容易自我欣赏，俗称自恋，因为也会忽略他人感受，他们是天生的演说家，所以家长要多鼓励孩子跟不同的小朋友沟通交流，并且告诉孩子这是很棒的行为。其次，让孩子多接触一些成功人士或者经验丰富的人，拓展孩子的视野，让孩子认识到“天外有天，人外有人”，鼓励孩子多向他人学习。最后，教孩子学会倾听，尊重别人的发言。

三、抑郁质孩子

抑郁质的孩子是天生的思想家，他们往往比较悲观，因为这类孩子缺乏安全感。父母面对这样的孩子就不要强迫他一个人去表演或者冒险了;其次，可以多示范一些社交技巧让孩子参考;再者，多和孩子互动，陪伴孩子参加集体活动，比如乐器演奏、体育运动、朋友圈亲子活动等。

四、胆汁质孩子

这类孩子天生会说话，是个成功的外交家，善于交朋友，是个性情中人。家长教育这种气质的孩子的前提是成为他们的朋友，以朋友的角度和孩子对话。和孩子对话要多设计一些主题，和孩子分享。对孩子不要无缘无故的赞美，孩子那份质朴和真诚不应该被“甜言蜜语”给污染。

每个孩子都应该有不同的教育策略，因此父母需要全面了解孩子及其需求，掌握气质教育的知识。社交作为人类生存和发展的需要，家长如果能把孩子培养成一个富有人格魅力的人，相信在他将来的社会交往中会得到更多青睐。

家长应注意，训练孩子社交能力需建立在良好的亲子关系上，保证平常的亲子互动是促进社交能力良好发展的环节，多传递社会经验给孩子，让孩子了解社会环境，了解社会规则。比如想让孩子快速的适应幼儿园生活时可以试试下面的方法：

先带孩子去参观学校环境，让孩子对幼儿园有一个整体印象；同时，和孩子模拟幼儿园生活场景，通过角色扮演的方式让孩子明白和老师、和小朋友之间的交往会有什么问题，该怎么面对和解决。当然，角色扮演只是一小部分，重要的是让孩子多接触不同类型的大人和孩子，扩大孩子的视野。

针对不同性格的孩子，使其进行不同的训练加以积极培养，同时家长朋友们在日常要多多的进行沟通，多些增加父子或母子之间的默契等，尤其要积极锻炼孩子的语言口才能力，使之逐步的循序渐进的去进行，这样孩子才能真正成为社交能力的高手。