6月龄幼儿的动作平衡训练
本体觉和前庭平衡觉训练:
①孩子可以从靠坐到独坐,有时还需要用双手支撑身体。每天需要训练4~5次,每次5~10分钟,以后逐渐延长时间直至完全不需要双手支撑独立而坐。
②训练孩子可以连续翻身打滚,并且可以以腹部为中心打转。
③进一步训练手的精细动作。让孩子用手抓取比较小的物件以训练手指的功能。
④训练孩子倒手传递玩具。
⑤家长可将孩子以水平的方式抱起,并且慢慢地上下左右移动,然后原地旋转,之后再改换成孩子坐位的姿势上下移动或原地旋转。
⑥如果孩子俯趴或仰躺在保健球上已经适应前后左右摇摆,家长可以用双手托住孩子的腋下,让孩子坐在大球上,前后左右推动,使孩子感觉前后左右失衡的重力状态,并协调他恢复平衡。
视觉和听觉刺激:经常带孩子外出游玩,让大自然给予孩子视觉和听觉的刺激。
①孩子可以从靠坐到独坐,有时还需要用双手支撑身体。每天需要训练4~5次,每次5~10分钟,以后逐渐延长时间直至完全不需要双手支撑独立而坐。
②训练孩子可以连续翻身打滚,并且可以以腹部为中心打转。
③进一步训练手的精细动作。让孩子用手抓取比较小的物件以训练手指的功能。
④训练孩子倒手传递玩具。
⑤家长可将孩子以水平的方式抱起,并且慢慢地上下左右移动,然后原地旋转,之后再改换成孩子坐位的姿势上下移动或原地旋转。
⑥如果孩子俯趴或仰躺在保健球上已经适应前后左右摇摆,家长可以用双手托住孩子的腋下,让孩子坐在大球上,前后左右推动,使孩子感觉前后左右失衡的重力状态,并协调他恢复平衡。
视觉和听觉刺激:经常带孩子外出游玩,让大自然给予孩子视觉和听觉的刺激。
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