少年儿童教学“快餐式”要不得

百年大计，教育为本，家庭教育作为教育的一个重要环节越来越受到大家的重视，现实生活中的家长朋友也不乏教育方面的高手，在孩子教育方面有着自己独到的地方，但是大多数家长还是生活在理想的憧憬当中，给孩子勾勒出美好的未来，并且要求孩子自始至终围绕着这个未来去构建自己。

“如果你考上大学，如果你找到好工作……未来会是多么美好”，这是家长在教育孩子的过程中经常灌输的思想。然而，当孩子一步步达到所谓的未来 时，却发现自己生活在一段理想的“骗局”中间。高岚认为，如今不少父母总是不接纳真实的孩子、真实的生命，“当他们总觉得按照自己指的路走就是一个灿烂未 来的时候，会埋下很大的隐患。”

根据最新统计，目前儿童心理问题的发病率为12%至16%，患有心理疾病的儿童为2%左右。针对越发普遍的“问题少年”，高岚抛出了四大“锦囊”：

首先，要建立“安全基地”。父母要留予孩子自由的成长空间。其次，要保持“高度敏感”，父母要感知和推断孩子行为背后的讯息，并及时作出适当的 响应。要允许孩子真实地呈现自己。让孩子想去做一件事情，就有机会去做，并且需要坚持去做。此外，父母不能当孩子未来的设计师。“大人总是会趋利避害，从 而对小孩行为处处设限。然而当控制越严格时，孩子越加会逃避或者欺骗，直至完全关闭我们的沟通与链接，彻底地失去对父母的信任。”

家庭教育是一项复杂而又持久的工程，绝非一朝一夕之功，更没有捷径可走，“快餐式”教育模式绝对不可取，因为长此以往，孩子就会置身于理想的“骗局”当中，努力了半天，发现一切都是海市蜃楼，大多数时间会生活在失败的阴影当中，很大程度上影响了孩子的健康发展。