做父母身教重于言传

每一位父母都知道言传身教的重要性，可是在日常生活中，我们发现言传容易，身教难。

最近，我给女儿报了一个写字班，班上的老师会在每堂课结束前的15分钟，请带孩子来的家长一起进入教室，听老师讲解本次课程的重点，以便家长回家后可以更好地指导孩子写字。这个班我们已经上了5次课了，每次老师邀请家长进入教室后，都会不断重复：请家长都站到教室的最后面，不要挡住其他小朋友的视线；请家长先不要和孩子沟通，直接站到教室后面；请家长不要说话，不要影响我们上课，我们的课还没有结束。

但是，几乎超过2/3的家长都会忽略老师的话，直接冲到孩子身边，马上看看孩子的学习情况，或者表扬或者批评；总有一半的家长不愿意站到后面，喜欢站在孩子身边，直到老师再三要求，并停下课程，家长才不情不愿地站到旁边。老师开玩笑说：“我也理解家长，和孩子分开1小时了，很渴望见到孩子呢！但是我们还没有下课，请家长帮忙，遵守一下课堂纪律！”

好不容易五六分钟后，家长终于站到了教室两边或后面，老师继续开讲，但是孩子经过那五六分钟的喧闹，已经在位置上坐不住了，这个时候，家长的心思全在孩子身上，时时刻刻关注孩子，甚至会呵斥孩子：“坐下，好好听！”还有的开始对照老师的说法比对孩子的作业，开始进行“教育”。

这个课程不是才上了一两次，孩子的座位也是固定的，但每次家长进入教室的喧闹时间一直在5分钟以上。我一直疑惑：我们一直教导孩子要听老师的话，为什么我们自己要做到“听老师的话”这么难？