接触多媒体能促进脑部发育吗?
不完全对。美国许多婴儿从小都在经受电子多媒体的轰炸。在他们刚刚学会走路时,就拥有了用于玩游戏的掌上型电脑。“多媒体婴儿”的支持者认为,婴儿从小接触多媒体对于他们的脑部发育具有很重要的作用。通过玩电脑游戏以及观看婴儿电视片,他们可以在不知不觉中形成批判性思维,可以更多地学会思考。但反对却认为,婴儿小时候应该多与父母及其他人接触,从而学会语言或人类的思维与行为,过早接触多媒体,可能会导致他们注意力不集中以及思维混乱等。
美国儿科研究所建议,2岁以下婴幼儿不宜观看电视或录像节目,在这个年龄段学习说话和与同龄孩子玩耍要重要得多。
开发智力的多媒体光盘有用吗?
有条件的家庭买一些无妨,应不失为一种好的教育手段。但对幼儿来说,最好的多媒体是大自然。你看,万紫千红,五光十色的自然景观,从颜色到造型,比任何多媒体显示出来的图画都真实和美丽,大自然的天籁之声,潺潺的流水声,小鸟的啁啾声,雄浑的松涛声比多媒体播放的声音更动听。
美国儿科研究所建议,2岁以下婴幼儿不宜观看电视或录像节目,在这个年龄段学习说话和与同龄孩子玩耍要重要得多。
开发智力的多媒体光盘有用吗?
有条件的家庭买一些无妨,应不失为一种好的教育手段。但对幼儿来说,最好的多媒体是大自然。你看,万紫千红,五光十色的自然景观,从颜色到造型,比任何多媒体显示出来的图画都真实和美丽,大自然的天籁之声,潺潺的流水声,小鸟的啁啾声,雄浑的松涛声比多媒体播放的声音更动听。
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