如何帮助发展迟缓儿童?

什么叫发展迟缓，是指儿童发育过程中比正常儿童要慢的。那么对于发展迟缓的儿童该怎么治疗呢？应该有哪些方面一起配合治疗？下面一起来看看。

对于发展迟缓儿童，及早诊断和介入疗育服务，是相当重要的一件工作。从出生到六岁是人类发展最快的时期，透过此时期奠定未来一生的基石。此外，及早的介入除了可以协助孩子的发展更趋正常外，还可以减轻日后家庭与社会的负担。

在早期诊断、早期疗育的工作当中，并不是由任何单一个专业领域的工作人员， 如老师、医师、治疗师、社工员等就可以独立完成。对于发展迟缓儿童的疗育服务，最重要的就是跨专业领域的合作，由下列成员的共同努力合作，发展迟缓儿童才能有更好的明天。

1、 家长：

家长通常是最早发现孩子的发展有问题，和别人不一样的人。在诊断小孩是否是发展迟缓时，专业人员多半要借重家长的观察和说明来进行诊断参考，未来疗育服务的提供时，家长也是主要的执行角色，因为专业人员和孩子相处的时间，远远少于父母，因此家长对早期疗育服务的认识、了解及协助孩子成长的动机是占十分重要的角色。

2、 医师：

神经系统的发展开始于孩子生命的最初时期，特别是动作、认知的发展对而未来影响最深远。专业的医师(如小儿神经、小儿复健、儿童心智科医师等)对儿童神经系统的发展相当了解，可对小孩发展做整体评估，在诊断上扮演极重要的角色，他的评估结果也将影响未来早期疗育服务。同时，有部分发展迟缓儿童可能伴随有癫痫、过动、睡眠及行为障碍等，也可以透过药物进行治疗。

3、 治疗师：

复健治疗师可以针对孩子粗动作及精细动作，提供肌力、肌肉平衡协调、关节动作、姿势稳定、手眼协调、日常生活动作技能，如脱衣物、喂食等的评估，同时也可以根据发展的状况，设计不同的活动来促进发展，或加强原有的功能表现。另外，语言治疗师专精于语言的发展及训练，可以提供口腔感觉、运动发展的评估，以及语意了解、语汇运用、听指令做动作、语言接受、表达能力和社交能力的评估，并可依评估结果给予孩子合宜的教导练习，使孩子的语言发展能得到进步。