孩子精神分裂症有何症象
孩子学习成绩明显下降,上课不能集中精神,放学回家后无精打采。面对这样的现象多数家长,认为是孩子学习态度不端正、没有认识到学习的重要性、资质本身较差导致。其实家长忽略了一些特殊的原因,就是心理疾病--儿童精神分裂症的因素。
精神分裂症是一种病因未明的精神病,具有特征性的思维、知觉、情感、行为等多方面的障碍。多在青壮年起病,一般无意识及智能障碍,病情多迁延。而在儿童少年期,因为神经系统还没有发育完善,其观察感知周围事物的认知能力还不如成人,思维尚不成熟,故儿童期精神分裂症早期症状不一定是典型感知觉、思维障碍等极具特征的精神分裂症症状,不一定会出现诸如:幻觉、妄想等症状,而是常常表现为性格行为方面的异常变化。
这其中最常见的是学习生活上的变化,他们由原来学习努力自觉认真,成绩比较好,逐渐表现得不再认真了,对学习马虎了事,整日精神萎靡不振,注意力不集中。学习成绩明显下降也毫不在乎,漠不关心,不求上进。甚至不愿再去上学、逃学,在社会中游荡,惹是生非。这时很多家长会认为是孩子的道德品质出现问题,但在加强管教后收效甚微。逐渐地孩子的症状与成人类似了,出现了异常的言语行为以及思维、认知、情感等方面的障碍。延误了治疗时机。
心理疾病同身体疾病一样,不容忽视。家长在关心孩子日常身体发育的同时,也应时刻关爱孩子的心理成长。俗话说只有心智的成熟才是正真的成熟,只有心理健康才是真正的健康。
如今各方面压力大使得焦虑症成为越来越多人的心理疾病,健康专家指出,除了进行常规药物和心理治疗外,克服焦虑症还有以下一些诀窍。
睡眠充足
多休息及睡眠充足是减轻焦虑的一剂良方。
保持乐观
当你缺乏信心时,不妨想像过去的辉煌成就,或想像你成功的景象。你将很快地化解焦虑与不安,恢复自信。
幻想
这是纾解紧张与焦虑的好方法。幻想自己躺在阳光普照的沙滩上,凉爽的海风徐徐吹拂。试试看,也许会有意想不到的效果。
深呼吸
当你面临情绪紧张时,不妨作深呼吸,有助于舒解压力消除焦虑与紧张。
转移注意力
假使眼前的工作让你心烦紧张,你可以暂时转移注意力,把视线转向窗外,使眼睛及身体其他部位适时地获得松弛,从而暂时缓解眼前的压力。你甚至可以起身走动,暂时避开低潮的工作气氛。
心理专家指出,克服焦虑症最有效的方法,关键在于自我的坚持与努力。焦虑症是一种心理疾病,想治愈,还需从根本上解开患者的心病,还需长期的维持式自我调节。
偏执型精神分裂症病人,常常看上去像个正常人,不打不闹,说话也很有条理。但必须警惕,此型病人的主要症状是妄想,还人相当一部分病菌同时伴有幻觉。在幻觉、妄想的影响下,病人可能发生自杀、伤人、毁物和危害社会治安等行为。因此在护理偏执型精神分裂症病人时要掌握一定的技巧。
1、应取得病人信任,以便了解病人的幻觉、妄想内容。
当病人叙述妄想内容时,要耐心倾听,不能与病人争辩妄想内容的真实性;避免当着病人面与他人耳语,以防引起病人的疑虑或反感,促使妄想泛化。当被涉及为妄想对象时,不要过多解释,并在可能的情况下,减少接触,注意安全。还可利用每日简单的活动干扰病人的妄想内容。
2、在护理偏执型精神分裂症病人时要注意掌握病人的幻觉、妄想内容,对症处理。
有被害妄想、幻嗅、幻味的病人吃自己做的饭。自罪妄想的病人总认为自己罪大恶极,不配吃饭,对这样的病人可将饭菜搅拌在一起,让其误认为是残羹剩饭使病人吃下。自罪妄想的病人有时还会有自杀行为,因此,要注意病人的情绪变化,加强护理,预防自杀。若病人听到某处声音在骂他、攻击他而情绪激动时,可将病人带到那里,证实确无客观事实存在,并作好说服解释,缓解病人的情绪。
3、应加强防范措施,防止意外的发生。
偏执型精神分裂症的病人还可能受幻觉、妄想的支配,产生冲动行为,引起严重的后果。当病人出现攻击行为的前驱症状时,如频繁踱步、言语挑衅、双拳紧握、急躁不安等,不要激惹病人,保持安全距离,移开周围的危险物品,并准备足够的人力控制病人,从而保证病人和他人的安全。
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