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三群体对孩子性教育各不同

三群体对孩子性教育各不同

  随着小学生开始公开谈论“勾女”、“亲吻”等成人话题,孩子的性教育课程也被拉上了帷幕。

  医生:性成熟年龄提前1年多

  随着新闻媒介的增多,越来越多的性行为、性暴力充斥孩子的视野,就连小报亭的期刊杂志上都描绘这行过程的内容,所有的这些都潜移默化的影响着大部分的少年儿童,促使的他们性成熟。

  加上高蛋白、高脂肪的饮食结构和油炸食品的饮食习惯,使得儿童体内的性激素过早的分泌出来。在治疗儿童肥胖、糖尿病等疾病过程中摄入过量的激素也是儿童性早熟的原因之一。

  专家:6岁开始进行性科学教育

  外国的孩子从小就了解自己的身体生理构造并懂得性保护是因为他们从幼儿园就开始性教育的原因,而在我国,性教育大部分是从初中才开始。


  而初中阶段学生生理相对成熟,并且处于叛逆时期,在这个阶段进行性教育,学生难免对性带有一定的色彩和偏见,这个时期的教育只能适得其反。研究发现,6岁是接受性健康教育的最佳起始时期。因为这个时候,孩子的性意识还没有被扭曲,所以从幼儿园就开始普及性知识,及早普及正确的性观念和科学的生理知识,并学会保护自己是最恰当的阶段。

      孩子长到4~6岁左右,他们的意识已经逐渐表露出来,尤其对自己好奇的事情更是“打破沙锅问到底”。同时,有的男孩会伴有“惊人”的行为,比如摸自己的生殖器。

      在传统思想中,手淫本来就是不好的行为,几岁的小孩子竟然触犯这种禁忌,当然会让长辈们吃惊不已,难道他是天生“淫邪之物”附体吗?面对此事先不要慌张,孩子出现这种所谓的手淫行为,并不是真正意义上的手淫,而是对生殖器的触碰,其目的有以下几种。

      对身体的好奇:孩子在这一时期正处在极度好奇和求知的阶段,因此对生殖器官产生好感,也是件自然的事情,他们没有成年人对待这一行为的看法,所以大人们不要以自己之心度孩子之腹。


      缺乏家庭的关爱:有些孩子由于各种原因,在这一阶段缺少父母的关爱,就会通过抚摸生殖器给予自己感情上的安慰,消除紧张情绪和不安。而有些父母对孩子比较冷漠,也不愿意跟孩子玩耍,孩子找不到感兴趣的玩乐方式和玩具时,就会把目光集中在自己的身体上,而恰恰生殖器官能给自己带来快感,因此就把自己的身体当成了玩具。

        老师:性早熟易引发心理问题

        儿童性早熟应该加一恰当的引导,否则会对心理健康产生严重的影响,像学生受性问题困扰,出现学习思考能力下降,注意力难以集中,甚至有厌学倾向。特别是一些本身性格较内向的学生,接受不良社会性信息,出现对性的消极评价和过度的性压抑,诱发严重的自卑感。加上受到不良思想的冲击之后很容易形成偏见,他们排斥男女的正常交往,因为他们认为这是很丢人的事情,而这些思想将严重影响正常人际交往和以后的婚姻。(文/顺溜)

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